平成26年度 学校だより 第25号
※公立一般入試 合否状況
・公立全日制進学率は66.7%
※大庄中2年の学力は…
・国語と英語はほぼ市内平均と同じ
・市内全体の分布と比較
平成26年度 学校だより 第25号
※公立一般入試 合否状況
・公立全日制進学率は66.7%
※大庄中2年の学力は…
・国語と英語はほぼ市内平均と同じ
・市内全体の分布と比較
平成26年度 学校だより 第24号
※卒業証書授与式を迎えて
※明日は公立一般入試
※2学期の表彰(訂正)と3学期の表彰
平成26年度 学校だより 第23号
※公立推薦・特色選抜・多部制など入試結果
・公立推薦は76%、特色選抜は50%の合格率
※私学入試結果
私学入試はほぼ全員合格
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平成26年度 学校だより 第21号(H26.12.25)
※2学期の進路懇談会が終わりました
・昨年までより高い競争率(公立)
・2・3月の入試では全く違った競争率に
・市外の生徒が尼崎の高校をたくさん受検予定
・入試に「100%合格」はありません 慎重な志望校選びが大切です
・できるだけ実力を伸ばすことが必要
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平成26年度 学校だより 第20号(H.26.10.14)
※全国学力・学習状況調査結果 その2
・無解答が多すぎる大庄中
・基礎的なことを復習する必要のある人がいます
・ビデオ・ゲーム・携帯・スマホなどと平均正答率の関係
平成26年度 学校だより 第19号(H.26.10.14)
※全国学力・学習状況調査結果 その1
・尼崎市の学校別結果公表について
・平均正答率とは
・選択肢も文章記述も同じ一問
・本校の平均正答率は全国平均より少し下
・国語Aは約6割の人が全国平均レベルなのに…
・大庄中には3つの調査で全国1番の人がいました
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平成26年度 学校だより 第18号(H.26.9.22)
※中間テスト10日前
・テスト勉強の期間は個人差がある
・暗記教科はタイミングを考えて
・積み上げ教科はふだんの学習が大切
・テスト勉強のヒントの要点
※5段階の評定は?
平成26年度 学校だより 第17号(H.26.9.18)
※9月進路希望調査の結果(本校)
・公立全日制希望者が減少(本校)
※公立の入試はどうなるのか?
・県下16学区が5学区に
・志願変更が少し変わる
・単位制と総合学科の受検校が増える
・職業学科と特色ある専門学科は?
・合否判定の方法は?
・入試がむずかしくなる?
※新着任教職員の紹介
平成26年度 学校だより 第16号(H.26.9.9)
※2学期順調にスタート
・異常気象続きだった夏休み
・勉強はできたかな?
※クラブ 夏休み中の大会結果
※2学期の主な予定
※新着任教職員の紹介
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平成26年度 学校だより 第15号(H.26.7.18)
※夏休みに向けて
・夏休みの宿題以外の勉強にも取り組もう
・自分を大切に
・夏休みの学校閉鎖8/11(月)~17(日)
※市内中学校総体 結果(阪神総体出場分)
平成26年度 学校だより 第14号(H.26.7.18)
※5段階評定のつけ方
・集団の中での位置を示す「相対評価」
・目標への達成状況を示す「絶対評価」
・観点(A・B・C)から5段階を決定する「絶対評価」
・日常の学習活動も5段階評定の大切な資料
・1・2学期は途中経過
※昨年度から 通知表をコンピュータで作成
平成26年度 学校だより 第13号(H.26.7.15)
※「からだ」と「健康」を見直そう
・市内平均より肥満児の割合が高い大庄中
・尼崎市「生活習慣病予防検診」の出前健診(中2)
・大庄中はむし歯も非常に多い(全国平均の3倍)
・15日(火)にブラッシング指導
・10代のうちにしっかりした「骨」を作りましょう
・骨には食生活と運動と日光が大切
平成26年度 学校だより 第12号(H.26.7.10)
※3年学力調査(6月)の分析
・2月の到達度調査より少しだけ市内平均に近づく
・大庄中は上位層が少なく下位層が多い
・今のままなら大庄中の公立合格は50%
平成26年度 学校だより 第11号(H.26.7.2)
※27年度入試 進学希望調査集計を発表(県教委)
・86%が公立全日制を希望(大庄中)
・高校別希望数など(大庄中)
・現時点では高校による希望者数のかたよりが大きい
・尼崎市は定時制・通信制への進学率が高い
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平成26年度 学校だより 第10号(H.26.6.20)
※全力でテスト勉強に取り組もう
(1)計画を立ててテスト勉強に取り組む
(2)理解する→覚える→問題を解いてみる
(3)ノートの書き写しや問題の( )埋めだけでは、時間のムダ
(4)テスト勉強の手順
(5)出題の傾向をつかみ対策を立てる
(6)長スマホ・長時間のゲームはダメ
平成26年度 学校だより 第9号(H.26.6.19)
※「全力~心ひとつに一致団結~」体育大会
・見事に伝統を受けついだ「大庄ソーラン」
・行進・ラジオ体操・観覧態度・係生徒の動きも合格点
・ミスター大庄 3連覇
・格好良かった吹奏楽部のマーチング
※次は…合唱?イヤイヤ「勉強」でしょ
平成26年度 学校だより 第8号(H.26.6.10)
※今日は大庄中の誕生日
・26年度の生徒数・クラス数
・学校教育目標
・校訓「高志共生」(こうしきょうせい)
・創立記念日は 6月10日
・校章
・スクールカラーは「えんじ」
・♪校歌♪
・平成26年度教育課程(各教科の週あたり授業時数)
平成26年度 学校だより 第7号(H.26.6.3)
※3年実力テスト(6/9・月)まで あと6日
・実力テストまでの勉強法
(1)勉強はできない(わからない)ことをできる(わかる)ようにすること
(2)苦手分野や過去のテストで間違えたところ(できなかったところ)だけを勉強してみる
(3)書き写すだけの問題演習は時間のムダ
(4)暗記は「タイミング」を考える
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平成26年度 学校だより 第6号(H.26.5.20)
※明日からオープンスクール 21(水)~23(金)
・年に何回かは学校の様子を見に来てください
※進路関係の情報
・合同説明会・オープンスクールなどについて
・校内の進路説明会
・学校や教育委員会の動き
※体育大会練習について
※衣替え(移行期)について
平成26年度 学校だより 第5号(H.26.5.19)
※修学旅行を振り返って
・3つの目的のうち2つは「よくできました」
・1日目 無事新幹線に乗車
・午後は樹海の洞窟探検
・恥ずかしかったお台場での夕食
・豪華なホテルでの生活だったが、インフルエンザ発症が3名
・2日目 ディズニーランドでの判別行動
・3日目 国会議事堂とスカイツリー見学
・3年生の課題
平成26年度 学校だより 第4号(H.26.5.13)
※19日(月)から「放課後チャレンジスクール」スタート
・テスト前やテスト中と3年生の進路対策も
・前半は前の学年の復習 後半は自主学習
※事故や損害賠償に備えた保障に加入を
・民間等の賠償補償もいろいろあります
※本校卒業生 3つの高校の入学式で生徒代表の宣誓
平成26年度 学校だより 第3号(H.26.5.7)
※今日から家庭訪問です
※クラブに入りましょう
・さまざまな意義がある「クラブ」
※「ケータイ連絡網」登録のお願い
・登録手続きは毎年必要です
※新着任職員の紹介
平成26年度 学校だより 第2号(H.26.4.15)
※新しい年度の雰囲気
・明日から修学旅行(3年)
※来週の火曜は「全国学力・学習状況調査」(3年)
・実施教科は国語と数学
・できる問題から解く、全問答えを書く、あと1~2問正解を増やす
※中学校弁当を利用してください
・栄養バランスの偏ったパンやおにぎりではなく「中学校弁当」を
平成25年度 学校だより 第26号(H26.3.25)
※来年度に期待を込めて 大庄中2年の学力を分析
・5教科とも市内平均を下回るが努力次第で…
・点数が取れない原因は?
・人数分布からこう立高校合格の可能性を予想
・テストの点数だけが勉強の目的ではないが…
平成25年度 学校だより 第24号(H.26.2.21)
※学校評価アンケート集計(概略)報告
・全体としてはよい評価が多かったです
・落ち着いて勉強できる学校を目ざして
・保護者の皆様からもよい評価がいただけました
平成25年度 学校だより 第23号(H.26.2.21)
※公立推薦・特色選抜・多部制 入試結果
・公立推薦は91%が合格
※私学入試結果
・私学入試は全員合格
・でも、学年の3分の2は進路未決定
※公立推薦・特色選抜の難しさ
23年度から25年度までの3年間の推移を見ますと、生徒・保護者ともに本校の教育活動に対する良い評価の比率がおおむね増えています。主な質問に対する回答をまとめてみました。
生徒の評価では、体育大会・文化発表会・宿泊を伴う行事・トライやるウィークについての質問は、85~95%が肯定的な数字になっています。
進路についての情報提供(質問7)は、「知らせてくれている」が70%以上で推移しています。
先生達は自分たちががんばったときに認めてくれる(質問12)、いじめ暴力や困ったときに対応してくれる(質問13)、命・人権・社会のルールについての学習(質問15)についても、3分の2以上の生徒が肯定的な回答をしています。
保護者の評価でも、おおむね肯定的な回答が増えています。
大庄中の教育活動全般に対する満足度(質問22:23年度66.3%→25年度74.4%)、
開かれた学校(質問20:23年度86.3%→25年度90.3%)、
いじめや暴力への対応(質問15:23年度67.2%→25年度68.8%)、
間違った行動に対する指導(質問14:23年度71.9%→25年度74.5%)、
部活動への評価(質問11:23年度69.5%→25年度76.2%)、
行事への評価(質問10:23年度71.5%→25年度83.0%)、
いきいきとして学校生活を送っているか(質問8:23年度75.5%→25年度85.5%)、
進路に対する情報提供(質問7:23年度57.6%→25年度70.6%)、
教師が生徒の相談に応じている(質問4:23年度75.5%→25年度77.1%)、
学校の教育目標や方針の説明(質問1:23年度64.8%→25年度78.2%)
などの数字が年々良くなっています。
また、成績や通知表の説明(質問2と3)、学校からの文書(質問17)、教材費などの説明(質問18)などに対する肯定的な評価は、80%以上になっていました。
(校長 福井 隆夫)
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