平成24年度 新任校・園長研修（第2回）（7月25日）

 　京都府総合教育センターのチーフアドバイザーから、ご自身の中学校長の経験を踏まえたお話をしていただきました。
 

　特別支援教育の理念を基盤とした教育目標を掲げ、チーム力を大切にした指導を徹底するための方策についてのお話等、参考になるところがたくさんありました。
 

 ・特別な支援を要する子どもの教育を視野に入れた学校経営は、全ての子どもにとって有益である。

・「R、P、D、C、A」のRは、リサーチの意味。
　実態に合わせた計画が重要である。

・組織的な教師の指導を徹底するために、「パッと動くみんなで動く」　を合言葉に誰もができることを実践し、子どもに対し「見える化」を具体的に行う（対応の共通化等）。

・子どもへの学習支援やクラブ活動の賞賛（垂れ幕）、保護者への発信　（パンフレット、シラバス等を家庭訪問や学校訪問）を積極的に行う。

次々紹介される内容に熱心に聞き入られていました。