平成24年度 ３年目教員による公開授業研修講座（11） （11月30日）

　水堂小学校にて国語科（ごんぎつね）の授業を公開しました。

　「読んで考えたことを話し合おう」を目標に、音読、一人学習、グループ交流、全体交流等の学習場面を設定しながら授業を展開します。

　今日の学習場面(5)を音読し、課題を確認します。

　「おれは引き合わないなあ」と思ったごんの気持ちは？の問いかけに、本文を読み返します。

　ワークシートを活用し、課題に迫ります。

　自分が考えたことを、まずはグループで交流します。（発表する機会を確保し、全体交流への自信が持てるように設定しています。）
 

　司会や発表の仕方等、回を重ねる毎に上達していきます。

　グループ及び全体交流を通して、意見の共通点や相違点について気づくことができました。

　また、考えが変わったり深まったり、話し合うことで変容する姿が見られました。

　研究協議では、グループ交流の意義や読み取りについて等、次々と質問があり、多くの指導法について交流することができました。

　同期による交流会では、最近の課題について話し合い、情報を得たり、励ましを得たりすることができました。

• グループ協議は良かったと思う。
• 同期なので、困っている点など共感できる所がたくさんあって良かった。
• 他の学校の様子や実践が聞けるので視野が広くなる気がします。
• 明日からまたがんばろうと思えました。