平成25年度　幼児教育研修講座（3）　（7月22日）

【講話】音楽を媒体とした人格形成「見る！聞く！集中！」

１．　音楽遊び「ジョイジック」は楽しい音楽遊びである。
　　　音楽遊びを使って、遊びながら音楽力と人間力を達成するための
　　　具体的方法について
 

２．　園児や児童に「やる気」を起こし、達成する喜びを味わうことができる方法
　　　について
　　　・スモールステップをていねいに設定することが大切。
　　　・できたら認める。みんなの前で認めることで、やる気が起きる。
　　　・やる気になる曲はどんな曲？（例えば六甲おろし）
　　　・気持ちが良くなる曲はどんな曲？(短調）
　　　・音楽を組み合わせてゲームをする。
　　　  音楽は言葉以上に伝達能力が強い。
　　　・団体の中で個人を育て、どの子も育てるという考え方
　　　　気になる子については、個人カルテを作り、良かった
　　　　関わりや効果のあった関わりについて等記録する。
 

３． 保育や授業のとき、聞いていない子や気になる子を早く発見し、
　　 叱るのではなく、楽しいトレーニングにしていくことが大切。
　　 興味を持つとやる気を起こし、自ずと見る力・聞く力・集中する力がつく。
 

４　終わり方が大切である
　　「楽しかった」と終われるようにする。

【 研修アンケートより 】

• 事例を聞いて、うなづける話でした。
• この指導法をもっと知りたいと思いました。
• 子どもを認めること、否定ではなく本人に気づかせることの大切さ、スモールステップで育てること等、
  目からうろこの内容でした。最後には素敵な演奏をありがとうございました。