平成26年度 第1回 理科教育研修講座

平成26年7月30日(水)に科学実験室にて、授業形式で電気の学習について、つまづきやすい箇所に留意した指導を詳しく学びました。
 

1 はじめに
  講師、サポーター紹介   等


2 ワークショップ
  ・理科教育で育みたい力
  ・エネルギー(電気)で育む力
  ・小学校理科で求められる内容
  ・教員の課題


3 JEMAプログラム体験【蓄電】
  (1) 演示実験~グループへの実験までの模擬授業
  (2) 実験の実施
  (3) 授業ビデオの視聴
  (4) 講師からのアドバイス・質疑応答
    ・実験の準備(実験器具の安全な取り扱い)
    ・世の中とのつながり


4 JEMAプログラム体験【発熱】
  (1) 発熱授業体験
    ・演示実験を行う
    ・実験の実施
    ・実験結果の共有、結論
  (2) 講師からのアドバイス・質疑応答
    ・実験の準備(実験器具の安全な取り扱い)
    ・発熱実験を行うときの注意
  (3) 授業ビデオの視聴


5 まとめ

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【アンケートより】

☆ 昨年に行った単元を、もう一度仕組みを理解しながら実験できて非常に納得できました。
☆ とても楽しく実験に取り組めました。やはり、教師が楽しいと思って授業に取り組むことが必要だと思いました。
☆ 具体的に実験をしながら指導法を学べたのが、とてもよかったです。
☆ 理科に対する抵抗感が少なくなりました。他の電気の単元の講座も受けてみたいと思いました。
 
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