第６回算数科教育アクティブ・ラーニング部会研修

１２月１７日（月）に、算数科教育アクティブ・ラーニング部会研修を実施しました。

部会の専任講師をお迎えし、前半は公開授業を参観しました。事後研究会ではグループに分かれて、授業の良かったところ、課題、「自分ならこうする」といった改善策について話し合いました。専任講師の講評では「数学的な見方・考え方」につなげるための手立てなどについて、具体的な実践事例をもとにご指導いただきました。

公開授業　　事後研究会