・大島幼稚園

　・竹谷幼稚園

　・立花幼稚園

　・

　・

　・

　・

　・

　・

　・立花北小学校

　・塚口小学校

　・園田東小学校

　・武庫庄小学校

　・下坂部小学校

　・立花西小学校

　・武庫東小学校

　・杭瀬小学校

　・武庫小学校

　・

　・

　・

　・大庄北中学校

　・日新中学校

　・

　・あまよう特別支援学校

　・

　・

夏休みにタブレットを使って学習をするため，再確認をしています。
学校では，うまくログインできなくても，おうちでは，頑張って一人で取り組まないといけないので，子どもたちは真剣に先生の話を聞いています。
長い夏休みにたくさん問題練習をしましょう。

タブレットで作成したブログを英語で友達に紹介する学習です。

子どもたちはタブレットも英語も使いこなしていました。

タブレットで撮影したミニトマトの画像を友達に見せながら発表しました。

画像の中で特に伝えたい部分を大きくしながら伝えている子もいました。

タブレットを使いこなしていて感心しました。

令和７年度　尼崎市１年目教員必修研修（第５回）

　　令和７年度　尼崎市１年目教員必修研修（第５回）を実施いたしました。

　研修Ⅰでは、「情報モラルとICTを活用した授業づくり」というテーマで、中学校と小学校に分かれて、それぞれ学び支援課　吉田 係長、中村 指導主事による講話と演習を行いました。児童生徒の個別最適で協働的な学びに繋げるためのICTの活用場面を知り、実際にクラウド上での共同編集や相互参照を体験しました。

　研修Ⅱでは、「ポジティブ行動支援に基づく指導・支援の基本」というテーマで、大阪教育大学　庭山 和貴　准教授より、教育現場におけるポジティブ行動支援の考え方や効果についてご教授いただきました。教師役と子ども役に分かれてポジティブ行動支援を体験し、実践的な研修となりました。

グーグルスライドを使って、英文を入力していました。
　I usually get up at seven.
　I always eat breakfast.
　I always go to school.
５・６年生の外国語科では、「書く」活動も大切になってきます。

はじめてのロイロノート。算数ノートに書いた図を自分のタブレットで撮影し、ロイロノートにアップしました。それを提出箱に入れたら、みんなの画像を見ることができます。友だちの写真が自分のタブレットで見れることに驚き、歓声が上がっていました。

不思議な生き物を画用紙に描いて、そのすみかをつくる学習です。子どもたちは、どこをすみかにするか真剣に考えていました。考えたすみかを不思議な生き物とともにタブレットで撮影しました。