１～６年生 あまっ子ステップアップ調査|
これまでに小学校で学習した内容全般について出題されます。 黙々と問題に取り組んでいます。 ３学期に結果が出ますので、保護者の皆様にもお知らせいたします。 |
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１年生
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一生懸命走っている様子をご覧ください。 （１・４年生写真が交ざっており申し訳ございません。） |
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尼崎市立北図書館より、「ひまわりの会」の皆様が来校し、子ども達に読み聞かせをしていただきました。 雰囲気が出るように部屋を暗めにして、ろうそくを置いています。 |
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１年生がアサガオの茎を使ってリースを作っていました。
はじめは、ただアサガオの鉢をきれいに片づけているだけかなと思っていましたが、
おっ、何か作っているぞ・・・
リースかあ！でも、少しデザインが寂しいなあ・・・
しかし、帰るころにはこんなきれいになっていました！
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児童鑑賞日の様子です。 児童の挨拶 |
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| 児童の「終わりの挨拶」 | |
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| 子ども達が頑張っている様子が見られ、とてもよい音楽会（児童鑑賞日）となりました。保護者鑑賞日が楽しみです。 | |
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リハーサルの様子 入退場も含め、練習しました。 |
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| 自分のプログラム前の曲を鑑賞しています。 | |
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| ６年生が児童鑑賞日前準備をしている様子です。 | |
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音楽会前後の様子です。 ３年生の入場～最後の子ども達からのお礼の言葉まで写真は撮れていませんが、昨日同様、とてもい歌声、演奏を聴くことができました。 一番最初のプログラムだけ見て帰るつもりが、つい最後までいてしまった、というお声もいただきました。 |
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| 音楽の先生へのお礼（子ども達が自主的に計画しました。） | |
| ２年生が市の音楽会に向けて出発するところです。（アルカイックホールでは撮影禁止でした。） いってきます！ （本番の合唱もバッチリでした！） |
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| １年生は、PCで写真を撮る練習をしていました。 | |
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| 中学生のトライやるウィークのお兄さん達も手伝ってくれました。 | |
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２０分休みに１年生が校長室に「学校たんけん」にきました。 校長先生に、「どんなものが校長室にありますか？」という質問をしていました。 |
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| とても書きづらそうだったので、テーブルで書くことにしました。 | |
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今回は、「船長さんの命令」をしました。 ルール・・・進行役が命令の前に「船長さんの命令」というフレーズをつけていたら、参加者は、その通りにする。そのフレーズをつけずに、単なる命令だけならば、命令通りにしてはいけない。 例：「船長さんの命令、笑ってください」→笑う 「おどってください」→おどってはいけない |
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| 意外と引っかかってしまいます。 | |
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| 集会の後、トライやるウィークで来ている中学生が子ども達を見送ってくれました。 | |
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