1年生

タブレットを使おう!

タブレットを使おう!

     学級でタブレットを使っています。

〈1年〉  ログインしてみよう

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 アカウントは、家の場所   パスワードは家のかぎ   

 「家のかぎは、友だちや知らない人に渡してもいいのかな?」 「ぜったい、だめ!」

 「パスワードも人には教えてはいけませんよ」

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ログインしてみよう!

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0217 (13).jpg 先生から質問がきたよ。

「すきなたべものは?」  教師機から児童機に一斉に質問を送ることができます。

子どもたちは、指入力で(画面に直接指で書く)答えを書いています。そして、先生に送信。

クラスのみんなの答えが集約されます。  ある児童の答えを大きく表示することもできます。

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★授業公開されました。1年生の操作に慣れていくスピードに驚きました。

 

〈2年〉 タブレットのカメラを使ってみよう

 0322 (1).jpg さあ、ログインしていくよ。(2-2)

0322 (6).jpg 集中して取り組んでいます。

0322 (2).jpg 紙ねんどで作った作品をタブレットのカメラで撮影(2-1)

0322 (5).jpg どの向きから、どの高さから撮ると、いい感じかな・・・(2-1)

 自分の作品を記録していくことが簡単にできます。

 生活科での 一人一鉢の野菜作りやあさがおの観察でも 成長の様子が記録できそうですね。

 

〈5年〉 プログラミング  「ビスケット」を使ってみよう!

0322 (4).jpg 自分で作った「絵(イラスト)」が動きます

先生:プログラムの作り方で、今の動きにシューティングゲームの要素を入れていくこともできるよ。

0322 (3).jpg  基本がわかれば・・・

子どもたちは、どんどん作業を進めていきます。

6年生を送る会

6年生を送る会〈令和3年3月3日〉

6年生入場

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はじめの言葉

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6年生への贈り物

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みんなでクイズをしよう

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6年生退場

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大縄

大縄校内ランキング 〈2月17日~19日〉

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021700nawa (9).jpg この「丸」のところで、跳ぶといいよ・・・

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写真で見ると、しっかりとジャンプしているんだね。

021700nawa (20).jpg 「低」「中」「高」で回数を競っています。

どの学級も、目標に向かって頑張っています。

17日よりも18日の方が記録が良かった学級では、「明日は50回目標にしようよ!」と自分たちから

目標を提案していました。 みんなで頑張れ!  

「どんまい」 失敗した人にも励ましの声が出ていますね。

図工展

児童生徒文化充実事業 【図工展】   作品 :校内展示

職員室前に作品を展示しています。  力作ばかりです。

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凧あげ(1年生)

凧あげ

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じょうずに高くまであがりましたね。

「たこあげ、おもしろかった!」と言いながら、教室にもどっていきました。

書き初め展

書き初め展 〈1月15日~1月19日:児童鑑賞のみ〉

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〈代表作品〉 校内展示    児童生徒文化充実事業 書写展・図工展は中止になりました

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1年学年便り 1月号

給食週間

給食週間 【12月14日(月)~18日(金)】

月曜日・・・給食集会

       各教室でのテレビ放送で行いました。

       ★ 給食室での調理の様子 紹介

       ★ 感謝の気持ちを伝えよう 〈調理師さんへの感謝の手紙〉

       ★ 給食週間について 〈クイズの説明など〉

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みんなが書いた手紙を調理師さんにわたします。 おいしい給食を作ってくださることへの感謝の言葉をそえて

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 調理師さんからのお話

 

【給食週間について】

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食を大切にしよう  感謝の気持ちをもっていただこう 

1年学年便り 12月号

図工展

図工展

 「ドキドキの色 ワクワクのかたち」

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【児童鑑賞】

20zu-46.jpg かんそうをかきます 

がんばっているところやすてきなところ

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みんなでみつけてみよう・・・  おたがいにみとめあえるっていいね。

「わたし、あんなふうにかいてみたいなあ」 「あのえ、すてきだね」

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保護者の皆様

   お忙しい中、来校いただき ありがとうございました。

   おうちで、子どものステキな作品をいっぱいほめてあげてください。

   立北体育館:美術館が みなさまにとって癒しの空間となり、

           癒しの時間を少しでも与える場となったとしたら、

           子どもたちも、私たち教職員も、とても嬉しいです。

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  ☆徒歩での来校 ご協力、ありがとうございました。

  ★PTAの皆様 手指消毒のお世話や会場当番等、大変お世話に

    なりました。ありがとうございました。

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