児童の活動

6年生が国語の学習で、インタビューに来てくれました。これまでにも別のクラスの6年生がインタビューに来てくれていたのですが、シャッターチャンスを逃し続けていまして、、、。

「なんで先生になったんですか？」「どんな学校にしていきたいですか？」「先生で一番楽しかったことは何ですか？」「何時に学校に来ていますか？」「好きなゲームは何ですか？」「給料はいくらですか？」「ずばり、何歳ですか？」などなど、たくさん質問をしてくれました！

さすが6年生というインタビューでした！

自己紹介をして、インタビューしていいかどうかの確認をして、どのくらいの時間を要するかも伝えて、インタビューが始まり、終わりには「ありがとうございました」とのあいさつも。さすがです！！

3年生は体育で鉄棒に取り組んでいます。体育学習カードで一つ一つの技を確認しながら、できるようになるよう努力を続けています。

鉄棒では、逆さ感覚や回転感覚、振動感覚などを高めることがねらえます。これらの感覚は「空間認知能力」「自分をコントロールする力」「転んだり高いところから落ちたりしたときの危険回避能力」などにつながると言われています。運動神経の発達が盛んで、恐怖心より好奇心が勝る小学生のうちに、たくさん経験できるといいですね。

家庭科室で5年生が調理実習に取り組んでいます。昨日とは別のクラスで、今日は調理の仕上げ・盛り付けのタイミングになりました。鍋から出る熱気とともに美味しそうなにおいもただよってきます。

4年生の体育で「ハンドボール」に取り組んでいました。攻撃のターン、守備のターン、それぞれ交代しながらのゲームを楽しんでいました。「ゴール決めた！」「4対3で勝った」など、充実した顔で教えてくれました！

今日も武庫東中学校の生徒さんが、朝のあいさつに来てくださいました。・・・実は、昨日から気になっていたんです。生徒さんが持っている画用紙、「くさをたべる」と書いてあります。

意を決して聞いてみると、クイズのヒントとのこと。

靴箱でクイズを発見しました！！なるほど、面白い取組です。「あいさつすると、ヒントがもらえるよ！」ということでの「くさをたべる」だったんですね。

クイズを取り入れて、あいさつを活性化させる、さすが中学生です！

武庫東中学校の皆さん、ありがとうございました。また、ぜひともよろしくお願いします！

体育館で６年生がキャッチバレーボールに取り組んでいました！

３タッチで相手に返すルールのようで、１stタッチのキャッチから流れるようなパスワークで３rdタッチでは果敢なアタック攻撃をしているチームもあり、白熱したラリーも見られました！

バレーボール型ゲームの特性である、「つなぐ」連係プレーやボールをはじく感覚を体験していました！

家庭科室で５年生が調理実習をしていました！テーマは「青菜のおひたし」。班で仕事を分担して、協力して取り組んでいました。

子どもたちの中から「お母さん、毎日こんなことしてるんや・・・」という声も聞こえてきました。学びとともに気づきのある調理実習になっているようでした。

美味しいおひたしができるといいですね！

授業の中でタブレットPCを使うことは当たり前になっており、みんな上手に使っています。一方で、実験道具を使った授業やミニホワイトボードを活用した授業などもあり、学習内容や学習形態、子どもたちの状況等に合わせて使い分けをしています。

武庫東中学校の生徒さんが、朝のあいさつで各門に来てくださいました。登校してくる子どもたちも興味津々です。本校の生活委員会の取組も継続してがんばっています。あいさつで気持ちの良い一日がスタートしますね！

今日は４,５,６年生で行うクラブ活動の第１回目がありました。第１回目ということでクラブの部長、副部長を決めたり、活動計画を立てたりしました。そのあと、それぞれの活動に取り組んでいました。実施できる回数が限られていますが、クラブ活動を楽しみにしている子どもも多くいます。楽しく活動できるといいですね。