【子どもの遊びからみえること ―幼小連携への提案― 】 | |
講話内容 「子どもの好奇心や探求心は幼児期から育っている。」、「遊びは、自由だからこそ発想を試すことができるのです。」 | |
実際に幼児と児童の活動の様子をみて、わかることを見つけ出し、意見交流しました。 「幼稚園の先生と小学校の先生、お互いの教育のことをどれ程知っているのかな。」 そんなところから、交流ははじまりました。 | ![]() |
![]() | ≪ アンケートより ≫
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【子どもの遊びからみえること ―幼小連携への提案― 】 | |
講話内容 「子どもの好奇心や探求心は幼児期から育っている。」、「遊びは、自由だからこそ発想を試すことができるのです。」 | |
実際に幼児と児童の活動の様子をみて、わかることを見つけ出し、意見交流しました。 「幼稚園の先生と小学校の先生、お互いの教育のことをどれ程知っているのかな。」 そんなところから、交流ははじまりました。 | ![]() |
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