平成24年度 図書館教育研修講座 （8月24日）

　「多様な読書活動のための授業のアイデア」をテーマに、講話及び演習でご指導いただきました。

　「児童生徒には、教師自らがおもしろいと感じる本の紹介が、一番の読書指導になります。」と講師先生が話されました。

　「わたしの読書生活史」をお話くださり、つづいて、受講された先生方も書きました。

　はじめは、戸惑っておられた先生も、オリジナルの書き方で「読書生活史」を黙々と書いておられました。

　そのあと、グループで交流会をもちました。それぞれに自分を振り返る時間を共有することができて、話すこと以上に聞くことが楽しい時間となりました。

• ヒントがいっぱいの講座でした。講師先生の読書量の多さにびっくりしました。本好きな子は、本好きな先生からだと思いました。
• 先生の話に引込まれました。おもしろかったです。
• 「自分読書史」を書いてみて、いかに本を読まない人生だったのかを再確認できました。
  子どもに本を読ませるためには、まず、わたしから・・・・
• 「読書生活史」というものをはじめて書いてみましたが、とても興味深かったです。
  クラスの子ども達にも書かせてみたいと思いました。