研修Ⅱ 講話 「生徒指導および保護者対応について」 ○ あいさつのできる学校に 教職員も 子どもも 保護者も ○ 学校の大きな要にならざるを得ない環境 → 学校全体のために ○ 生徒指導対応の基礎 → 学校全体で共通理解して取り組む ○ 保護者基本対応10カ条 ○ 保護 者対応に回答はないが、基本を知れば解決しやすい! ① 傾聴とホウレンソウが重要 ② 臨機応変さや瞬時の判断力が管理職にも先生にも必要 ③ 初期対応が大きな鍵 ④誠実な対応が大切 ⑤ 学校の共通理解で軽減 ○ こんな学校をめざしてほしい 研修Ⅲ 講話 「あなた方が学校を改革する中核です」 ○ 教師の役割は子どもに好奇心の種をまくこと 子どもに一生分の輝きを ○ いまの教育環境を考えるために 学習指導要領の変遷 ○ 現状分析の中に課題(解答)がある ○ 学校教育の基本は、子ども達や学級の良さや強みを活かし、 教師や学校の良さや強みを活かすこと ○ あなた方の使命は過去に学び未来に生きること 未知の世界を切り開くには、片手に人類の遺産もう片手には 夢と希望そして、しっかり顔を上げて笑顔で前を見つめること 研修Ⅳ 15年次研修 交流会 ○ 今日の研修の感想、今の自分、これからの自分 等 |