今年度3回目の「計算チャレンジ検定」を実施しました。
1年間の計算タイムの総決算です。
合図とともに問題用紙を表に向け、鉛筆の音だけが聞こえていました。
問題に向かう集中力も育ってきているようでした。
今年の努力の積み重ねを来年度も積み重ねていきましょう。
４年生
新しい児童会のもと「6年生を送る会」が行われました。
体育館で複数の学年が集まって行われるのは3年ぶりです。
入場してくる6年生は嬉しそう笑顔を浮かべていました。
各学年からは色々なプレゼントがありました。
1年生は「ありがとうの歌」と手作りのメダル
2年生は「サチアレ」の歌としおり
3年生はタオルを使ったダンスでのエールと小物入れ
4年生は「ビリーブ」の歌とメッセージ付きクリアファイル
5年生は学校クイズとフェルトで作った小物入れ
企画委員からは「この曲なんだ？」という曲名を当てるクイズの出し物がありました。
6年生からはお礼として「友」の歌を披露しました。
残りの登校日数もあとわずか、中学校に進学しても浜小学校の思い出を大事にしてください。
今日はキャリア教育講演会として、NEXT 10 FOOTBALL LABの堂安憂氏に「夢について」という
テーマで4，5，6年生を対象に講演をいただきました。
「夢を持つこと」「自分自身を信じること」の大切さについて自分の体験をもとに話をしていただきました。
また、夢に向かって頑張る過程こそが大切で、その努力が自分の生活を充実したものにするので、自分の夢を
見つけてほしいと熱く語っていただきました。
子どもたちも、うなずきながら聴いたり、メモを取りながら聴いたりと、熱心に聴き入っていました。
また、最後には子どもたちからの質問にも丁寧に答えていただき、自分の夢に向かって努力をしようと
する気持ちを高めることができました。
貴重な機会となりました。堂安さん、関係者の皆様、本当にありがとうございました。
今日は節分です。
浜小学校に鬼さんが来ました。
はじめはびっくりしていた子どもたちも、手を振ったり勉強を見てくれる鬼さんに手を振り返したり、「バイバイ！」と声を掛けたりしていました。
また、給食でも入り豆やイワシのかば焼き風が登場しました。
みんな元気に過ごせるよう、無病息災を願います。
来年度の児童会役員を決める選挙が行われました。
投票権を持つのは3年生から5年生までです。
立候補者は先々週から朝には靴箱前で、25分休みには中央階段で選挙活動を行ってきました。
投票日の今日は、体育館で立会演説会を行いました。
立候補者は自分の思いをしっかりと演説していました。
大勢の前で話をしたことはとてもいい経験になると思います。
選挙活動、お疲れさまでした。
ひまわり学級で「豆つかみ大会」が行われました。
3人ずつ黒板の前に座り、先生の合図とともにスタートします。
やり終えた後には大きなガッツポーズも出ていました。
頑張っている友達に、大きな声援が送られていました。
とても楽しく活動することができました。
3年ぶりに開催された演劇発表会（ピッコロシアター）に手品クラブの皆さんが出演しました。
「時期部長は誰だ⁈手品クラブ最強マジシャン決定戦」をタイトルに、マジックや劇を織り交ぜたショーが繰り広げられました。
観客の皆さんも歓声を上げたり、大きな拍手を送ったりしていました。
2学期から練習を重ねてきた甲斐もあって、緊張しながらも堂々と発表できていました！
晴れの舞台でよく頑張りましたね！！ご声援ありがとうございました。
1月24日～30日の全国学校給食週間に合わせて、本校でも今週を給食週間としています。
23日には、給食委員会が作った給食にまつわるクイズの動画を各教室で見ました。
どの教室でも興味深く、意欲的に取り組んでいました。
また、職員室前の廊下には調理師さん紹介のポスターも掲示されています。
毎日おいしい給食を作ったくださっている調理師さんに感謝の気持ちを手紙で伝えました。
感謝の気持ちを忘れずに残さず給食を食べるようにしましょう。
3学期が始まって1週間が経ち、子どもたちも学校生活のリズムを取り戻してきています。
そんな中で3学期初めのオープンスクールを行いました。
12月の人権週間を受けて、人権についての授業も行いました。
たくさんの保護者の方に来て頂き、子どもの日々の様子を見て頂けたかと思います。
ありがとうございました。
5校時には阪神淡路大震災のあった1月17日ということで、地震の避難訓練を行いました。
最初は校舎から運動場に避難しました。そのあとは津波が来ると想定して垂直非難をしました。
地域の幼稚園、保育所とも一緒に避難訓練を行いました。
自分の命を守るための避難訓練、真剣に取り組むことができていました。
1月11日、12日で全校生が書き初めを各学年で行いました。
1，2，3年生は教室で、4，5，6年生は体育館で行いました。
お手本をよく見て、字の大きさや形、バランスにも気をつけながら書いていきます。
教室や体育館はとても静かで、集中して真剣に取り組んでいるのがひしひしと伝わってきました。
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
今回の作品はオープンスクールの日に展示しています。
ぜひご覧ください。