3月31日（木）避難救助袋３月３１日（木）
３階の情報活用ルームに避難器具がつきました。
今日は、その使い方について、研修がありました。
使い方はわかったけれど、一度も使うことがないようにします。
2022年3月アーカイブ
３月２５日（金）
先生が春休みの過ごし方についてお話しました。
は ・ ・ ・ 早寝早起き朝ごはん
る ・ ・ ・ ルールを守る
や ・ ・ ・ やろう！学習！
す ・ ・ ・ すすんでお手伝い
み ・ ・ ・ みんな、元気に会いましょう
始業式に会えることを楽しみにしています。
みんな、元気でいてくださいね。
３月２５日（金）
「話していたら、泣けてきました。」
先生が一人ひとりにあゆみ（通知表）を手渡しながら
一年間のがんばりを伝えていました。
一人ひとりのがんばりが思い出されて、涙がでてきたようです。
今日で、クラスの仲間や担任の先生とも別れますが、これからだって
ずっと応援しています。
どの子も、先生達にとって とてもとても大切な成徳の子ども達です。
成徳小学校２８３人の子ども達。みんなのことが大好きです。
３月２４日（木）
去年(きょねん)の今日(きょう)はすでに咲(さ)いていました。
今年(ことし)は、まだあまり咲(さ)いていません。
同じ(おなじ)桜(さくら)なのに、花(はな)を咲(さ)かせる時期(じき)が
早(はや)かったり遅(おそ)かったりします。
だけど、必(かなら)ず、花を咲かせます。
みんなもこの一年で、しっかりと成長(せいちょう)し、
今年(ことし)の花を咲かせています。よくがんばりましたね。
３月２４日（木）
学校(がっこう)で育て(そだ)たお米(こめ)で
ご飯(はん)をたきました。
おむすびのおすそわけをもってきてくれました。
とてもおいしかったです。ごちそうさま！！
３月２３日（水）
この１年でつくった作品(さくひん)を入れる
思い出バック。大人(おとな)になるまで、大切(たいせつ)に
していてくださいね。
３月２３日（水）
クラスの仲間(なかま)と過(す)ごすのもあと、２日。
マジックショーやなぞなぞなどを披露(ひろう)していました。
クラスの思い出(おもいで)の一コマになりましたね。
１ 日時 令和４年４月８日（金）
受付 午前９時２０分～９時３０分
開式 午前１０時００分
２ 場所 体育館 （※受付：教室前）
３ 持ち物 ・児童は上靴、保護者はスリッパ等
・脱いだ靴をいれる袋
・教科書、教具等を入れる袋（大きめがよい）
４ その他 ・当日、欠席の場合は学校（教頭）にご連絡ください。
・式後、記念写真を撮ります。
・感染症対策のため、出席者は、各家庭２名
（就学前の子どもは含まない）としています。
・就学前の子どもをお連れの際は、式中は、保護者の
膝の上にお願いします。
お子様のご入学を職員一同心からお待ちしています。
※令和４年度尼崎市立学校における入学式について（尼崎市教育委員会）
３月２２日（火）
自分(じぶん)の今(いま)を中学(ちゅうがく)卒業(そつぎょう)まで
記録(きろく)していくキャリアパスポート。
「字をきれいに書(か)きました。」
「大きな声(こえ)であいさつをしました。」
「ばら九九ができるようになりました。」
一年間でとても、成長(せいちょう)しましたね。
３月２２日（火）
女子の子宮(しきゅう)は赤(あか)ちゃんが育(そだ)つお部屋(おへや)。
女子の体のしくみについて保健の先生が教(おし)えてくださいました。
３月１８日（金）
６年生が笑顔(えがお)で卒業(そつぎょう)していきました。
おめでとう！！
３月１６日（水）
１８日に卒業(そつぎょう)する６年生。
学校のために、最後(さいご)に奉仕(ほうし)活動(かつどう)を
してくれました。どうも、ありがとう。感謝しています。
３月１６日（水）
卒業式(そつぎょうしき)当日(とうじつ)は
参加(さんか)できない５年生が、６年生にお祝い(いわい)の言葉と
歌(うた)を贈(おく)りました。
心(こころ)あるメッセージにあたたかな気持(きも)ちになりました。
３月１５日（火）
ずっと、気(き)になっていた昆虫(こんちゅう)の家(いえ)と緑(みどり)の倉庫(そうこ)。
校務員(こうむいん)さんとお片付(おかたづ)けしました。めちゃくちゃきれいになりました。
達成感(たっせいかん)あり！！
これで、みんなが使いやすくなります。うれしいです。
３月１５日（火）
春(はる)ですよ～♪
あちこちに春が見えます。春が咲(さ)いています。
春探検(たんけん)してみませんか。
３月１４日（月）
親指(おやゆび)とひとさし指(ゆび)だけを
使(つか)ってはじくそろばんの珠(たま)。
むずかしいですね。
やり方(かた)がわかると、とても便利(べんり)です。
３月１４日（月）
卒業のお祝いに美(うつく)しくかざられたお花(はな)。
一つひとつ作(つく)ってくれました。
同(おな)じものは一つもありません。
心がこもっています。
３月１１日（金）
立つ(たつ)姿(すがた)、歩く(あるく)姿(すがた)。
返事(へんじ)や目線(めせん)。うつくしい所作(しょさ)、
ていねいな所作(しょさ)を心がけていきましょう。
少ししか練習(れんしゅう)はないけれど、
最後(さいご)までしっかりと心をこめて。
３月１１日（金）
下学年(かがくねん)のみんなに向(む)けて、
６年生がメッセージビデオをつくってくれました。
金曜日(きんようび)には、卒業(そつぎょう)します。
さびしくなります。
３月１０日（木）
意識(いしき)して、行動(こうどう)することが、
自分(じぶん)の伸(の)びにつながります。
一つでもよいです。達成(たっせい)しましょう。
３月１０日（木）
鳥(とり)がたくさん遊(あそ)びにきてくれるといいですね。
６年生が、巣箱(すばこ)を成徳(せいとく)の森に設置(せっち)してくれました。
教えてくださった先生にも大変、お世話になりました。ありがとうございました。
３月９日（水）
２年間、使(つか)わなかったプールも今年(ことし)こそ使(つか)いたい！！
プールサイドや壁(かべ)をきれいにしてもらいました。
３月９日（水）
命令(めいれい)を入力(にゅうりょく)して、
歩(ほ)行者用(こうしゃよう)信号機(しんごうき)の
ピッポ、ピッポの音(おと)を鳴(な)らしていました。
全員(ぜんいん)、うまくできたのかな。
３月８日（火）
パンチでできたの小さな紙に重(おも)さはあるのか。
そして、その重さがあるのなら、はかることができるのか。
３年生に聞(き)いてみてね。
３月８日（火）
校長(こうちょう)先生(せんせい)が
校長室(こうちょうしつ)の前(まえ)に
実験(じっけん)を用意(ようい)して
くださっています。
みんな、実験(じっけん)をしにきてくださいね。
３月７日（月）
毎日の先生からの赤ペンメッセージがとても、はげみになっているようです。
とても、うれしそうに、見ていました。
３月７日（月）
アンケート結果(けっか)をもとに
わかったことや提案(ていあん)を
発表(はっぴょう)していました。
仲間(なかま)の発表(はっぴょう)の
よい点(てん)もたくさん伝(つた)えていました。
３月４日（金）
卒業式(そつぎょうしき)の式場(しきじょう)
準備(じゅんび)を５年生がしてくれました。
その働(はたら)きぶりは、すばらしかったです。
こんなに気持(きも)ちよく動(うご)いてくれて、
本当(ほんとう)にうれしく頼もしく思(おも)いました。
ありがとうね。
３月４日（金）
10歳クイズも10歳の宣誓(せんせい)も、
とても心に残(のこ)りました。
みんな、しっかりと思いを声(こえ)に出し、
成長(せいちょう)していることを感(かん)じました。
いよいよ高学年(こうがくねん)ですね。
３月３日（木）
ずいぶんと正門(せいもん)の周(まわ)りがすっきりしました。
高(たか)すぎる木は、伐採(ばっさい)することが必要(ひつよう)です。
少し、さびしい気もするけれど、仕方(しかた)ありません。
３月３日（木）
はじめは、小鹿(こじか)のように
両手両足がついていたようですが、
昼からは、ずいぶん上手に、
すべることができるようになったそうです。
最後の遠足です。たくさん楽しんできてくださいね。
３月２日（水）
道徳(どうとく)の授業(じゅぎょう)です。
一人ひとりが、登場(とうじょう)人物(じんぶつ)の
立場(たちば)に立ち、しっかり考(かんが)えていました。
いろんな人(ひと)の考(かんが)えを聞いて、
自分の考えをさらに深(ふか)いものにしましょう。
３月２日（水）
話し(はな)原稿(げんこう)は、手書(が)き文で、
写真(しゃしん)等(など)はタブレットを使(つか)って。
３年生は、成徳小のよいところじまんを考(かんが)えているようです。
３月１日（火）
何事(なにごと)もくりかえしすることは大切です。
学年の漢字(かんじ)は、できる限り、その学年で覚(おぼ)えて
しまいたいですね。みんな、がんばってね！！
3月1日（火）
このポストは良かったところやダメだったところを
手紙で伝えるポストです。よかったところはさらにのばし、
ダメだったところは直すために作ったそうです。
すてきなクラスにするために、がんばってくれていますね。すばらしいです。
2月28日（月）
算数チャレンジの結果(けっか)が発表(はっぴょう)されました。
計算(けいさん)がはやくなるコツはなんですか。すごくはやいです！
２月２８日（月）
読書(どくしょ)タイムに、タブレットで子ども新聞(しんぶん)を
読(よ)んでいます。世の中(よのなか)のことをどんどん知ってくださいね。
