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6年生は家庭科の学習で調理実習をしました。 包丁やピーラーを使って野菜を切り、火にかけて炒めました。 おいしくできあがったかな? |
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6年生
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5・6年生は、成徳ソーランをかっこよく踊りました。 思い思いの漢字1文字に願いを込めて。 心を一つにしたことを、今後の自然学校や修学旅行にいかしてくださいね。 |
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1年生と6年生がペア学年となって「遊遊タイム」の活動をしました。 遊びは「けいどろ」です。 南庭をめいっぱい駆け回りました。 |
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マレーシアから小学校2校が来校し、国際交流を行いました。 習字の学習では、毛筆で「夢」を書き、給食、外遊び、クイズ大会など、 英語でのコミュニケーションに花を咲かせていました。 |
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6年生は、理科の学習で、光合成について学んでいます。 サツマイモは葉を拡げ、光合成で得たエネルギーを、でんぷん等として貯蔵します。 本時では、でんぷんが葉からどこへ行くのかを、ヨウ素でんぷん反応を通して学び合いました。 |
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6年生は積極的に英語でのコミュニケーションを図り、喜怒哀楽の「喜」と「楽」を存分に共有していました。 担任の先生の「秘密」を学生にバラしてしまい、学生が大爆笑していた姿がとても印象的でした。 |
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6年生は体育の学習で走り幅跳びに取り組んでいます。 今週から、トライやるウィークのため、大庄中学校の生徒も参加してくれています。 |
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6年生は図画工作の時間に、電動のこぎりを使って作品制作をしています。 イメージ通りに仕上がっているでしょうか。 |
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6年生 調理実習