児童の活動

2月1日（水）

とても楽しそうでした。

小さい子にゆずってあげる姿や

やさしく声をかけてあげている高学年がいました。

すてきな姿だなと思いました。

2月1日（水）

「できることをやったら楽しいけれど、

できないことを考えてできるようになることの方が

もっと楽しいんだよ。」とおはなししてくださいました。

　運動指導員の先生の言葉です。

今日もありがとうございました。

１月３１日（火）

　キャップなどでコマをつくってくださいました。

なんでもコマになるんだね。

使(つか)っていいよとのことです。

１０個あります。なくさないようにしようね。

　いつも、子ども達のために、ありがとうございます。

１月３１日（火）

６年生の計算(けいさん)タイム(たいむ)の様子(ようす)を

１年生(ねんせい)が見学(けんがく)しました。

　やっぱり、６年生(ねんせい)は、速(はや)いね。

１月２６日（木）

「うなぎのなぞを追って」の説明文(せつめいぶん)はおどろきが

いっぱいです。

段落(だんらく)ごとの要約(ようやく)をしていました。

とてもむずかしいのに、がんばっていますね。

1月25日（水）

　間違えた(まちがえた)問題(もんだい)を

きちんと直(なお)していました。

がんばっています。それがとても大切(たいせつ)なんです。

1月25日（水）

めったと積もらない(つもらない)雪(ゆき)に、

子ども(こども)達(たち)も先生(せんせい)達(たち)も

　大興奮(だいこうふん)していました。

かわいい雪(ゆき)だまもみせてくれました。

１月２４日（火）

　地区バスケットボール(ばすけっとぼーる)大会(たいかい)に

向けた(むけた)校内(こうない)大会(たいかい)がありました。

６年生４３人全員(ぜんいん)が一生懸命(いっしょうけんめい)でした。

すばらしかったです。

１月２４日（火）

　ミシンを使う(つかう)学習(がくしゅう)です。

ミシン糸を順(じゅん)につけていきます。

最後(さいご)は針(はり)の穴(あな)に糸(いと)を

通(とお)します。これが、しなんの技(わざ)でした。

１月２３日（月）

　５年生(ねんせい)は長く(ながく)難しい(むずかしい)

説(せつ)明文(めいぶん)を学習(がくしゅう)していました。

　文(ぶん)を逃さない(のがさない)ように、

指(ゆび)で追いながら(おいながら)音読(おんどく)

していました。よい方法(ほうほう)ですね。