前日の薬剤散布に続いて翌6月25日 グリーンアドバイザーの方々4名に、より詳しく見ていただきました。 
手前の花壇は、根切り虫の被害が大きいです… 
詳しく調べています。 
喰い尽くされた たねダンゴ 
根切り虫ではありませんが、ダンゴムシも薬剤で… 複雑な気持ちです。
2018年6月アーカイブ
少々、根切り虫に喰われました。根切り虫とは、カブラヤガ、タマナヤガ、シロモンヤガ、センモンヤガなど夜蛾やコガネムシ、キリウジ、コメツキムシの幼虫の総称（俗称）です。体長40mmほどで、風貌はイモムシみたいな感じです。夜間に地表へ出て、新芽の葉や茎を食べます。昼間は土の中に潜っているので、なかなか発見しづらいです。成虫も夜に活動して、生え際に1つずつ卵を産むそうです。 
柔らかくて美味しい、出たての葉を食べます。左のは喰われてギザギザになった葉です。 
これはもう全部喰われてしまって、僅かに数ミリの茎だけです。 
グリーンアドバイザーの田上さんに薬を散布していただきました。 
薬剤は、デナポン5パーセントベイトです。
修学旅行では、各グループにインスタントカメラを１台ずつ渡しており、子どもたちが印象に残ったものや思い
出を写真におさめていきました。そこで、この記事に載せる写真は、子どもたちが撮った写真を載せたいと思い
ます。
志摩スペイン村では、パエリア作りの後、各グループ自由行動となりました。しっかりと班行動ができました。
これは、パレードの様子です。スペインの伝統的な踊りや衣装に触れることができました。
子どもたちのなかには顔出しパネルに顔を出して思い出の写真を撮っていました。
２日目の鳥羽水族館では、様々な生き物とふれあいました。かわいらしい動物から、普段あまり目にすること
のない生き物までたくさんの種類がいました。
そしておかげ横丁で買い物をし、楽しい修学旅行が終わりました。
この修学旅行では、５分前行動や班行動に努めることができたうえ、１人１人がみんなのことを考えて行動が
できていました。上坂部小学校の最高学年として、これからますます期待ができそうです。
６月１４日、１５日に６年生が修学旅行に行って参りました。
たくさんの準備をして、子どもたちががんばり、楽しく身になる２日間となりました。
出発式の様子です。わくわくしすぎてしまい、とても早く学校に着く児童もいました。保護者の方々もたくさん
お見送りに来ていただき、みんな笑顔の出発となりました。
バスの中では、レク係が考えた遊びで各クラス盛り上がりました。また、みんながききたい曲を集めたＣＤを
流し、あっという間に志摩スペイン村に着きました。
志摩スペイン村では、パエリア作りをはじめにしました。
作る行程が大変多く、子どもたちは戸惑いながらもシェフの方々に聞くことで美味しいパエリアを作っていきま
した。
この先の活動はもう一つの記事に載せさせてもらいます。
理科室前 メダカの卵から赤ちゃんがうまれました！ 小さな命を見守っていきたいです。
| 安心安全にプールに入るために…気をつけましょうね！ |
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栽培委員会 たねだんごプロジェクト ２週目の様子です。梅雨の雨にも恵まれて、順調に育っています。大きさだけでなく芽の種類も数も増えているようです。今後が楽しみです。
６月８日（金）、伊丹市立こども文化科学館に行きました。
プラネタリウムに大興奮。
七夕にちなんだお話をとても興味深く聞いていました。
みんなで食べたお弁当の味は格別でした。
６月１日（金）に、森公園と森前公園に探検に行きました。
公園にあるものを見つけたり、公園の使い方を考えたりしました。
6月１３日に大阪市立科学館に行ってきました。
着いてすぐに、プラネタリウムを見ました！
50分間ほどあり、天体の場所や星の動き方を学習しました。
星と惑星の見分け方を知っていますか？
簡単に見分ける方法学習しましたので、子どもたちに聞いて見て下さい。
また、展示室では１F～４Fまであり、電気の起こし方や科学的ににおいを作ることができること
など、たくさんの科学的なことを楽しんで学習しました。
おいしいお弁当もありがとうございました。
来週は社会見学で消防署に行ってきます。
自然学校が終わりもうすぐ２週間が経過します。
子どもたちは、自然学校で学んだことを学校生活でも活かそうと仲間と協力しながら日々頑張っています。
そんな子どもたちが頑張った自然学校での様子を少しですが掲載します。
たねダンゴプロジェクト 植付から８日目...発芽しました。これからが楽しみです！ 
今回の児童集会は、美化委員会の発表です。 
ユーモアたっぷりに、そうじの仕方や道具の扱い方を紹介します。 
舞台裏の様子 自分の出番を待ちます 
楽しく、わかりやすく、しっかり発表できました。みんなで、おそうじがんばろう！
地歴散歩１１４話 地域の歴史文化を育み歩む西正寺 tireki114.pdf
電車に乗って、キッズプラザに行ってきました。大阪環状線の乗り換えもできました。
まずはエントランスに集合。
中には遊具がいっぱい！ 夢中になって遊びました。
科学の体験ができるところもあり、楽しく学習もできました。
帰りの電車では疲れて寝る子もいました。
ゆっくり休んで、また月曜日からがんばります。
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日本家庭園芸普及協会のご支援・ご協力のもと、栽培委員会の「たねダンゴプロジェクト」がスタート！ 「たねダンゴ」とは、新しい種まきの方法です。泥んこ遊び感覚で土に触れながら、花と緑を育てる楽しさを味わえます。１．けと土と赤玉土と活力剤を混ぜて土ダンゴを作ります。２．指でダンゴにくぼみを作りて中に肥料を入れます。３．くぼみを埋めるように再びダンゴをこねて丸くします。４．制菌作用のある改良剤の粉をダンゴにまぶします。５．ダンゴの上下に１０種類の種をつけます。６．平べったい円盤型にして地中に埋めます。７．上から薄く土をかけて、水をあげて完了です。 | |
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| 紙皿にあるのは、肥料や改良剤、種です。 | |
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| グループで協力しながら、ダンゴを作っています。 | |
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| 楽しいー | 手順書 |
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| グリーンアドバイザーの方々から、色々と支援やアドバイスしていただきました。 | |
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| いよいよ植付です。深さや間隔などを確認します。 | |
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| 手で植付の穴を掘ります。みんなで仲良く取り組みます。 | |
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| 最後に水やりをして作業完了です。 | |
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| 余ったたねダンゴは容器に入れて、おうちに持ち帰って育てます。夏には色とりどりの花が咲くことでしょう。 | |
3年…藻川で触れ合う環境体験学習 猪名川の支流、藻川で水生生物を獲ったり、河川敷の草むらでバッタやチョウなど捕まえたり…思いっきり自然と触れ合えた一日でした。 |
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| どこにいるかな…石の下や岸辺の影を探します。 |
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| 自然と文化の森協会の会員の方々に、準備や解説、アドバイスなどしていただき、色々お世話になりました。 |
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| 投網① さあ、網を投げます 後方から勢いをつけて |
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| 投網② 網がのびーる |
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| 投網③ さらに伸びて、見事な形で着水！ |
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| 投網④ かかったかなー 網を手繰り寄せます |
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| つかまえたよ！ みんなで仲良く観察 |
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| 慎重に網から外します |
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| いっぱいとれたね！ |
＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝いかのおすし…声かけ事例、つきまとい事例などが、度々ある昨今です。「いかのおすし」で自分の身は自分で守れるようにしましょう。 
きょ 知らない人や危険な場所からは、きょりをとる（つかまれないきょり） う うしろに気をつける は はやめに帰る イカ 行かない（知らない人にはついて行かない） の 乗らない（知らない人の車に乗らない） お 大声をあげる（「助けてー！」と大声を出す） す すぐ逃げる（怪しいと感じたらすぐ逃げる） し しらせる（不審者や犯人の特徴などを家の人や、警察、学校に知らせる） 子どもたちの安全に係っては、ご家庭や地域の皆様方には、日頃からご支援・ご協力いただきありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。
季節の掲示板６月 恵みの雨に感謝 ６月になりました。梅雨の季節です。続く雨はうっとおしくも感じますが、米作りには欠かせません。また、この時期にしっかりと雨が降らないと、夏のプール（水泳の授業）もあやうくなります。恵みの雨に感謝です。
