4年生

4年2組の道徳授業を公開

上坂部小学校では、研修の一環として、すべての先生が必ず年1回以上、他の先生方に授業公開するという取り組みを行っています。

今日は4年2組の長谷田先生が、道徳の授業「友だちが泣いている」を公開しました。

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2組の子どもたちは、クロムブックを駆使しながら、自分たちの考えをまとめ、積極的に発表していました。

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シンキングツールを使うことで、自分たちの考えが色分けされるので、大きな画面に写すと学級全体の意見の傾向が一目でわかるようになっています。

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これからも上坂部小学校全体で、研修を重ね指導技術を高めていきたいと考えています。

【4年生】体育館で着衣水泳!

 今年度は講師の方をお招きして、体育館で着衣水泳の授業をしていただきました。

水の事故に遭ってしまったときの合言葉は「UITEMATE」(浮いて待て)!

大の字になって浮いて待つことの大切さを学びました。

ちなみに、この合言葉は世界共通語のようで、子ども達もびっくりでした!

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また、溺れている人を見つけたときは、ペットボトルを投げたり、膨らませた袋を投げたりすると、助けられるというのも学びました。

 

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今日学んだことを忘れずに、安全に水遊びを楽しんでほしいです!

6月の理科では、電気のはたらきの学習をしました。

モーターの回る向きを変えたり、モーターカーをより速く走らせたりする方法について考えました。

子どもたちは試行錯誤をしながら回路を作り、実験に取り組みました。

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かん電池が1つの車、へい列つなぎの車、直列つなぎの車で、よーいどん!で勝負すると、直列つなぎの車がとても速いことに実験を通して気づきました。

実際に広いところで、モーターカーを走らせて比べることができ、とても盛り上がりました!!

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4年生は、パソコンの使い方にも大分慣れてきました。実験の様子を写真や動画で撮り、その写真や動画を使って、実験結果をパソコンで上手にまとめることができるようになりました!

これからもどんどん活用していきます。

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【全学年】楽しかった上小まつり!

6月18日に上小まつりがありました。去年は、開催できなかった上小まつりでしたが、今年は開催することができました!

上小まつりのテーマは、「やればできる!~クラスみんなで一生けんめいがんばり楽しもう!」でした。

子どもたちは短い時間で頑張って準備をし、それぞれのクラスが素敵なお店を作り上げていました。

当日も、お店番を協力して行ったり、お客さんとして思いっきり遊んだり、とても楽しい上小まつりになりました!

各クラスの上小まつりの様子をお伝えさせていただきます。

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【4年生】お琴に挑戦!

4年生は、今年から音楽は専科の切付先生が担当して下さっています。

5月は、お琴で「さくら さくら」に取り組んでいます!

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みんなで「七~七~八~、七~七~八~」と確認しながら、お琴の指使いや弦の弾き方を学んでいます。

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 最初はおそるおそる挑戦していた子どもたちですが、練習を重ねるごとに、きれいな音を鳴らせるようになってきました!

もうすぐで1曲全部完成です!

4月の図工では、絵の具を使いました。

IMG_2053.jpgIMG_2060.jpg 1回目は、画用紙に水を垂らして、その上に絵の具にちょんっとのせました。すると、ジュワッと絵の具が広がりきれいなもようができました!

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子どもたちも「こことここの色の混ざってるのがきれい!」「絵の具が広がったのがお花みたい!」と、自然とできる絵の具の混ざりに、とても喜びながら活動していました。

2回目は、色をのせた画用紙の上に、黒の絵の具で自分の世界を描きました。

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迷路の世界、お花の世界、雨の世界など、それぞれの素敵な世界が広がっていました!

完成がとても楽しみです!

【全学年】令和2年度、最終日!

☆2か月間の臨時休校を経て、6月から本格的に始まった令和2年度。

「感染防止対策」の徹底もあって、様々な活動が制限されることもありましたが、上坂部小学校の子ども達は、明るく、たくましく、元気でした!

☆仲間とともに、様々な活動に一生懸命取り組み、楽しみ、学校生 活をすごしていました。

☆子ども達のステキな笑顔をみるたびに、「上坂部小学校」って、 本当に良い学校だなぁ、としみじみ思いました。

☆いろいろあった令和2年度。

 でも、上坂部小学校の子ども達は、元気です!

☆その最終日の様子を、写真でご紹介します。

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2学期にスタートした『南門フラワープロジェクト』。

☆栽培委員会の子ども達や2人の校務員さんが、花壇を整備し、花の苗を植え、毎日水やりをしてくれました。

☆その『お花さんたち』が、今、あたたかな春の日差しを受けながら、美しく咲き誇っています。

☆《いのちの輝き》を放つ、色とりどりの明るくきれいな花々が、本校の『南側の校門』を、『東校舎の玄関』を美しく彩り、明るくステキな雰囲気にしてくれます。

☆先日、南門で「朝のあいさつ運動」をしていると、

「山谷教頭先生、このお花すごいね!めっちゃきれい!お花畑みたい!」

と、1年生の女の子がすごくうれしそうに、笑顔で話してくれました。

☆令和3年度も、さらに『上小フラワープロジェクト』を進めていきたいと思います。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

319日。

とてもあたたかく、やわらかい春の日差しをうけながら6年生103人の子ども達』が、上坂部小学校を巣立っていきました。

 

個性豊かな子ども達でした。

明るく元気な子ども達でした。

誠実で、優しい子ども達でした。

丁寧で、親切な子ども達でした。

前向きでがんばり屋さんの子ども達でした。

最上級生の『Pride』をもって活躍した、

かっこいい子ども達でした。

とっても、とってもステキな子ども達でした。

 

君たちの凛々しい姿を、

1年間、間近で見ていた5年生が、

《来年度、さらにステキな上坂部小学校をつくろう!》と、

がんばってくれると思います。

 

君たちも、それぞれの中学校で、

それぞれの《良さ》を発揮して、

新しい仲間とともに、

喜びあふれる、笑顔あふれる

新しい学校生活を創り上げてください。

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 317日、卒業証書授与式のリハーサルを行いました。

その様子を、5年生が見学しました。おかげで会場には、普段の練習に比べ、『ほどよい緊張感』が漂っていました。

☆本来なら、5年生は在校生を代表して参列し、卒業式で先輩の門出をお祝いするところですが、会場には、6年生100人とその保護者100人以上が入るので、感染防止対策の「密集」を避けるために、5年生は入ることができません。

☆ただ、来年度の卒業生になる《現5年生》が、少しでも『卒業証書授与式のイメージ』を持てるように「通し練習の見学」を実施しました。

6年生も、保護者の場所に5年生が座り、大勢の人に正面からみられる緊張感もあって、いつもより凛々しく、いつもより美しくのびやかな歌声が出ていたような感じがしました。

☆その様子を写真でご覧ください。

 

※お昼休み、卒業式のリハーサルを見学した5年生に、森校長先生が、感想を聞かれたところ、

6年生の姿に感動しました!」

「来年、私ら、あんなふうにできるかなぁ。」

6年生、かっこよかった!校長先生もビシッとしていてかっこよかったです。」

と話してくれました。