4年生

3学期始業式

新年 あけまして おめでとうございます

3学期が始まりました!

体育館で始業式を行いました。

子どもたちは、とても元気よくあいさつをしたり、校歌を歌ったりすることができていました。

今年は馬年です。3学期の目標が達成できるように、力強く進んで行ってほしいと思います。

また、1月6日には鳥取県 島根県で地震がありました。尼崎でも揺れを感じる地震がありました。

どんな時でも、自分や周りの人の命、健康、安全が守れるように過ごしていきたいと思います。

今年もよろしくお願いいたします!

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2学期終業式

本日、体育館で2学期の終業式を行いました。

子どもたちは、きちんと整列し、大きな声であいさつができていました。

また、元気に校歌を歌ったり、集中して話を聞いたりすることができていました。

とても立派な姿に、また一段と成長した姿を実感することができました。

3学期も元気に活躍してくれることを願っています。

保護者の皆様には、2学期も本校の教育活動にご理解、ご協力賜り心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。良いお年をお迎えください。

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園田愛児園との交流 11月10日(月)

総合的な学習『みんながくらしやすい町』の学習として、今回は園田愛児園さんにご協力をいただき、

園児たちと交流を行いました。

小さい子どもたちとどのように接するといいのかや、園児たちが過ごしやすいように園にはどのような

工夫がされているかなどを、交流を通して学ぶことができました。

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わくわく読書

今日は、なかよしタイムで「わくわく読書」を行いました。

あらかじめ用意しておいたカードをもとに、グループごとにお気に入りの本を紹介し合ったり、6年生が読み聞かせをしてくれたりしました。

読書週間にちなんで、いろんな本に興味を広げられるいい機会となりましたね。

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シェイクアウト訓練

地震発生時に安全を確保するための行動ができるように「シェイクアウト訓練」を実施しました。

教頭先生の「訓練放送、強い地震がありました。」のアナウンスで、子どもたちはサッと机の下に潜り込んでいました。

いざという時に、自分の命を守る行動がとれるように、備えていってほしいと思います。

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10月22日(水)・23日(木)

総合的な学習『みんながくらしやすい町』の学習として、先日のアイマスク体験に引き続き車いす体験を行いました。

体験を通して、「下り坂は後ろ向きに進むのでとても怖かった。」「少しの段差でもタイヤがとられる。」と、

足の不自由な方や高齢者の方など実際に車いすを使う人の立場になって考えることができました。

また、補助役も体験し、どのように補助してあげるとよいのかも学ぶことができました。

町でそういった方と出会ったときに、困っていたら自然と声がかけられるような人になってほしいですね。

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児童集会

今朝の児童集会は、全員が体育館に集まってジャンケン大会を行いました。

集会委員会の皆さんが準備をしてくれました。

あらかじめグー、チョキ、パーのいずれかの場所に移動して、「ジャンケングー!」と発表されるとワッと歓声が上がりました。

楽しいひと時を過ごすことができましたね。

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1010日(金)

4年生は2学期から総合的な学習として、福祉学習「みんながすごしやすい町」の学習を進めています。

今回「ボランティアグループもりもり」から2人の先生をお招きし、お話を聞かせていただいたり、

アイマスク体験をさせていただいたりしました。

お話では、視覚障がい者の方が普段の生活で困ることや、どのように声を掛けるとよいのかなどを分かりやすく

お話していただきました。

また、アイマスク体験では、目が見えない側と補助側のどちらも体験させていただき、目が見えない側・

補助側双方の困難さを身をもって感じることができました。

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4年  情報モラル出前授業

924日(水)の4時間目に個人情報保護委員会から先生をお招きし、情報モラル教育の授業をしていただきました。

SNSやネットゲームに潜む個人情報の漏洩について、動画やクイズなどを通してわかりやすく教えていただきました。

 今や当たり前のネット社会ですが、インターネットに潜む危険性をしっかりと理解して、上手に付き合っていって

ほしいと思います。

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4年  防災教育出前授業

924日(水)2・3時間目に防災教育の一環として、非常用トイレの設置の仕方や給水栓からの

水の出し方などについて出前授業を行っていただきました。

マンホールトイレのテントの組み立て方や、災害時に水が止まってしまったときにどのように水を

出すのかについて詳しく教えていただき、子どもたちも興味深く話を聞いていました。

 もしも災害が起きた時には、この日学んだことをいかしてほしいと思います。

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