自分たちで作った凧が風に乗って上がっています。
寒く冷たい中でしたが
子どもたちは
凧をあげるのに必死で
とっても元気でした。
自分たちで作った凧が風に乗って上がっています。
寒く冷たい中でしたが
子どもたちは
凧をあげるのに必死で
とっても元気でした。
自動車生産の実際を
実物を持ってきていただいて
体験しながら学ばせていただきました。
プレスー溶接ー塗装ー組み立てと
具体物を触りながら
教えて頂きました。
自動車ができるまでが
少しわかりました。
ダイハツのみなさん、ありがとうございました。
5年生は
生活委員会や保健委員会が中心となって
メディアコントロールや情報モラルについて考えています。
携帯端末の使用時間が長くなったり、
SNS等を利用したりする中で
世の中では大きな問題が起こってきています。
こういった問題について
自分たちの普段の生活から
自分たちのこれからの生活を考え
自分たちの心身の健康を守っていってほしいです。
保護者の方にも観て頂けて良かったです。
4年生は1年を通して環境学習をしています。
19日は
エコあまレンジャーのみなさんに来ていただいて
地球温暖化について考えました。
書き初め展・オープンスクールの日は、おだやかな日とあって、
運動場での体育等、
多くの保護者の方に参観いただきました。
子どもたちは、
保護者の方に見守られながら
落ち着いて授業を受けていました。
子どもたちの力作の書き初め、
みんなのものが揃って展示されると
年始の雰囲気があって
とてもよかったです。
想像してみてください。
大地震が起こり、
冬の寒い時期の午前5時46分に
パジャマのままで
外に避難しないといけないことを。
想像してみてください。
避難所になった立花南小の運動場が
避難の人でいっぱいになることを。
私たちは
阪神淡路大震災を教訓にして
自分の命は自分で守っていかないといけない。
1.17を忘れない・・・。
集中して・・・。
書き初め展が楽しみです!
心を整えて・・・
書き初め展が楽しみです!
5年生が
サントリーの企業に来ていただき
水についての学習をしました。
山に雨が降って、その後
おいしい水ができるまでを
考えました。