５年生

夏休み作品展がありました。

夏休みに頑張って作った作品が理科室と家庭科室に並びました。

夏休みの思い出や作っている様子が伝わってくる作品が多かったです。

鑑賞も一つずつの作品を丁寧に見ている人がとても多かったです。

保護者の方もたくさん来ていただきご覧くださりありがとうございました。

５年生の身体測定がありました。

身体測定の前に保健の先生から

熱中症についての話がありました。

ぼうしをかぶる。

水分ほきゅうをする。

休けいをとる。

この３つが大切だと教えてもらいました。

まだまだ暑い日が続きます。

熱中症にならないように気を付けましょう。

始業式がありました。

今日から2学期です。

朝会ではみんな元気そうな顔を

見せてくれてほっとしました。

その後は大掃除で

ほこりがたまっていた教室や

廊下、特別教室、中庭、トイレを

きれいにしてくれました。

掃除が終わると学級活動で、

夏休みの報告をしたり、宿題を集めたり

2学期の予定を伝えたり、夏休みに作った作品を

作品展の教室にもっていったり、

2学期の係を決めたりと

がんばっていました。

2学期もみんなの笑顔が

たくさん見られたらいいなと思います！

夏休みに入りました。

夏チャレも始まり、

学習に取り組みがんばっています。

1学期に苦手だったところ、できていなかったところを

しっかり復習して

分からないところは、早めに

分かるようにしましょう。

図工もがんばっています！

１学期の終業式がありました。

１学期の間、みなさんよくがんばりました。

体育館での終業式、大掃除

そしてあゆみをもらいました。

明日から待ちに待った夏休みです。

楽しい、充実した日を過ごし、

８月２９日には元気に学校に来てください！

１学期も残り２日です。

学級では、学習のふりかえりや

テストの直し、

お楽しみ会をしたりして、

１学期を振り返ったりまとめたりしました。

明日は終業式です。

あと１日がんばりましょう！

ひまわり学級でひまわりマルシェをしました。

今回はジャガイモがテーマです。

マルシェや活動の様子、お店の様子を発表したり、

ジャガイモを袋詰めにプレゼントしたり、

薄くスライスしてポテトチップスにしたり、

じゃがいもほりのゲームを行ったり、

カレーライスをつくったり・・

それぞれのグループに分かれて、

準備から販売をがんばりました。

当日は先生たちや保護者の方もたくさん来てもらい

行列ができるほどでした。

「たくさんの人が来てくれてうれしかった」

「お店が楽しかった」

と感想を発表して振り返りをしていました。

保護者の皆様ありがとうございました！

ひまわり学級の皆さんお疲れさまでした。

さあ、次は何をするのか楽しみですね。

５年生が着衣水泳をしました。

着衣水泳は、海や川などの水辺で服を着たまま水の中に落ちた時

どうすればよいか、命を守るための大切な授業です。

いつもは学校のプールでやっているのですが

今年はコパンスイミングスクールで

グループごとにコーチの方に

教えてもらいました。

体操服を着て泳いだり、上向きで大の字になって浮いたり

ペットボトルをもって泳いだり浮かんだり、ビート板で浮いたりと

様々な泳ぎ方を教えてもらいました。

服を着たまま泳ぐと「服がまとわりついて泳ぎにくい」ということも

わかったようです。

６年生も実施する予定です。

コパンスイミングスクールのコーチのみなさんありがとうございました！

参観日がありました。

多くの保護者の方が来てくださいました。、

子どもたちも集中して授業に取り組めていたと思います。

３年生は熱中症対策をしながら運動場でリレーをしました。

クラスの人の応援を受け、一生懸命走っている姿も見られました。

夏休みまであと一か月です。

暑い時期ですが、頑張ってくれることを期待しています。

保護者の皆様、参観ありがとうございました。

梅雨に入りましたが、今日は雨にも降られず、気温も高くならずに

ちょうどいい天気に恵まれました。

５年生が校外学習で県立美術館に行きました。

１１月の図工展での作品をつくるための

アイデアや作り方の参考にすることと美術の鑑賞が目的です。

９月には自然学校もあるので、グループで活動することは

予行練習にもなります。

電車に乗って、美術館まで行き、館内では、ギャラリートークで

美術館の館内についての説明や絵や作品の見方や館内での注意点を

聞きました。

みんなで一つの絵を見て、どのように感じるかを

話し合いました。同じ絵でも色々な感想をもっていること、見方や感じ方が

人によって違うことに気づきました。

その後は館内をグループで鑑賞しました。

一つ一つの絵をじっくり眺めたり、

ワークシートにメモをしたりしながら

一生懸命作品を鑑賞している姿が印象的でした。

その後は、グループでお弁当を食べて、

午後は、美術館にあるしおりの写真にのってあるものを探す

ミッションをしました。

グループで歩き回りながら、すべて写真のものを見つけて

コンプリートするグループが多かったです。

校外学習を通して

友だちにやさしく声をかけたり、手を差し伸べたりして、とても

人に優しくできている５年生には成長を感じることができました。

自然学校では、さらにグループ活動ができたり、

自分でしおりを見て動けるようになってほしいなと思います。

５年生の皆さんお疲れさまでした。