６年生

６年生の教室の様子です。落ち着いた様子で授業に取り組んでいます。

武庫東中学校の先生が６年生の様子を見に来てくださっていました！

６年生、まぼろしの花をデザインしています。今日はほる所・ほる方向を決めて、ほる所には色鉛筆でぬっていきます。いろんな花のデザインがあり、子どもたちのイメージや創造性はやっぱりすごいな！と感じました。

家庭科室で６年生が、洗濯の実習に取り組んでいました！

①重さを量り水量を計算②洗剤液を作る③洗う（もみ洗い・つまみ洗い）→しぼる④すすぐ・しぼる・水かえ（２～３回繰り返す）④干す、の工程です。

きっと、洗濯機のありがたみを感じることと思います？！

６年生、社会の授業です。貴族の暮らしについて学んでいました！

5校時、６年生の研究授業ということで、多くの先生方が6年生の授業を見に行きました。子どもたちは、いつもと違う雰囲気を感じながらも、いつも通り学習に集中してがんばっていました！

授業のあとは先生方が集まり、研究授業について協議を通して学習指導について議論を深めていました！！

6年生です。

奈良時代でしょうか、大仏について学びを深めていました。大仏・大仏殿の創建時の建造費などについて現代の貨幣価値に換算して、想像を広げていました！

6年生の算数です。

鈴鹿サーキットまでのルートについて、様々な条件のもと（とにかく早くいきたい、お金がかからないように、など）組み合わせを考えていました！

「えんぴつでえがく鳳凰」というテーマのもと作成した作品について、グループ交流をしていました！こだわった所・工夫を発表し、心ひかれた所を伝えあっていました。

どの子の作品も、鉛筆で濃淡をつけた素晴らしい鳳凰が描かれていました！

6年生、国語「文の組み立て」で、主語・述語などについて学んでいました。どの言葉が主語で、どの言葉が述語で・・・、急に問われると大人でも「あれっ？どうだったっけ？？？」となりますね。

昨日とは別のクラスが、家庭科室で調理実習に取り組んでいました。今回は、試食～片付けのタイミングでした。

味の感想を聞いてみると「おいし・・・・い」「美味しかった！」「・・・うん」と、様々でした。片付けも協力して取り組めていたようです！