せんたくピンどうしをはさんで
なにかつくっています。
「みて~」と、とてもうれしそうでした。
せんたくピンどうしをはさんで
なにかつくっています。
「みて~」と、とてもうれしそうでした。
「せんたくものをたたむ」
「くすりをのむ」など 絵を
みながら、ぶんしょうを考えていました。
ひとつひとつたしかめながら、できていましたね。
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あたらしいことばやかんじを べんきょうしていました。 どのクラスでも、いっしょうけんめいまなんでいました。 |
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筆者が言いたいことは何かを
要旨にして、まとめる勉強をしていました。
とても、むずかしいです。
伝えたい一番大切なことだけをとりあげて
まとめるのは大人でもむずかしいです。がんばってるね。
ほんとうに、上手です。4年生が
よみきかせをしてくれました。
ときどき、せつめいやよびかけもしてくれて、
ますます、つづきが気になりました。
明日もききたくなります。なんて素敵な読書タイム!
先生がえんそうをしているあいだに、
ひとりでおかたづけをします。
くるっとまるくなるところが
いれにくかったですね。
たくさんさつまいもができるといいですね。
おせわもしっかりしていきましょうね。
体育の前にお手洗いをすませ、
お茶をもって体育にでかけました。
準備オッケーです!
ものすごくしゅうちゅうして、
けいさんをしていました。
「できるよ!!」とがんばるすがたがよかったです。いいね!!

六年生をおくる会をしていました。
六年生がたのしかったとおもえる会に
しようねというお話がありました。
6年生は、楽しくすごせたかな。