3年生が校庭に出て、ストローを立てた画用紙を置いています。
太陽が照らす反対側には影が。
方位磁石で、方角を確かめ、影をかたどっていきます。
太陽の位置と影の向きはどう変化していくのかな。
何気なく感じている疑問や不思議を、実験で確かめます。
小学生段階の子どもたちは、この実際に体感する、ということがとても大事です。
体験したこと、感じたことを言葉で表す。
この取り組みの積み重ねが、自分の意見や気持ちを言葉で伝える力につながっていきます。
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