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今年度最後の外国語交流を行いました。 3回目ともなるとお互いに様子がつかめてきて、積極的に交流する姿が見られました。 潮小学校はクラスごとに3~4人のメンバーと小田高校生2人くらいのグループで、うそつき自己紹介をしたり、私の夢を紹介したりしました。最後はすごろくで、外国語を通して、お互いのことを知り合うことができました。 高校生は、小学校の時こんなだったかな?と思いだしたり、小学生は、高校生になったらこうなるんだと近い将来を想像できたり。お互いにとって外国語を学ぶ以上の刺激をうけた時間となりました。 |
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6年生
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6年生がお別れ遠足に行きました。 万博記念公園に、ちょうどミャクミャクがいて、太陽の塔と一緒に記念写真を撮ることができました。 太陽の塔の中に入って見学しました。太陽の塔内は、声が響くので、静かに見学して下さいと言われていましたが、とてもマナーよく見学し、施設の方にほめていただきました。 お弁当を食べた後は、芝生で鬼ごっこなどを楽しみました。 午後からカップヌードルミュージアムへ行きました。 他にも観光客がたくさん来られていましたが、マナーよく見学できました。 オリジナルのカップに絵を描き、好みの具材やスープで、自分だけのカップヌードルを作りました。 いつ食べようか、置いておこうか、悩んでいる姿も愛おしかったです。 卒業まで、カウントダウンが始まった6年生。仲間との思い出を胸に、最後の授業である卒業式を思い出深いものにしたいですね。 |
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KDDIさんに来ていただき、高学年対象に情報モラルの講演会を行いました。
毎年4年生以上の学年で、情報モラルについて出前授業を行っています。
SNSの普及、スマホや通信機能の付いた媒体を低年齢で持つことが増えてきました。
気軽に写真を取れたり、誰かとつながったりできてしまいます。
情報を扱うことに対して、まだまだ善悪の判断がつかない年齢で持たせる場合は、様々な危険を回避するために、
大人の目が必要です。
ご家庭でも、使用のルールなど、子どもと一緒に話し合ってください。
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なんと潮小学校に、尼崎市の松本市長が来校されました。 6年生が1学期から取り組んでいるルールメイキングについて発表し、尼崎市の市長として取り組んでおられること、何を大事に考えているかなどのお話をお伺いしました。 どんな事業にも、その目的があり、何をもって公平と考えるか、また尼崎市の市民にとって、どうしていくことが最適なのかを考えていく過程は、子どもたちがルールを見直し、考えていく際に気付いた点と重なるところもたくさんあり、学びの多い時間となりました。 |
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明治の方に来ていただき出前授業を行いました。
チョコレートの原料のカカオがどこから来ているのか、どのようにしてチョコレートが作られているのか、カードやクイズなどを通して学びました。
何気なく口にするチョコレートなどのお菓子も、研究に研究を重ね作られていることが分かりました。
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尼崎市から講師に来ていただき、ATTFの出前授業を行いました。 ATTFとはAmagasaki to the Future(アマガサキ・トゥ・ザ・フューチャー)の略称で、みんなで尼崎市の課題を知り、解決策を考え、未来を創造するためのカードゲームです。 まず、尼崎ゆかりの人物・モノ・文化のカードで、尼崎市の財産を知ります。その後、別のカードに書かれている尼崎市で起きている問題や課題を、各自手持ちのカードを使用して、解決策を考えます。ゲームを通して、尼崎市や尼崎市の課題を知り、当事者として考えることのできる授業でした。 |
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体育大会後の初登校日の午後から、尼崎市内の6年生の選手による連合体育大会が行われました。 本校からも校内選抜で選ばれた選手が参加しました。 ソフトボール投げやリレー、走り幅跳びなど、朝練習を重ね、取り組みました。 肌寒い中でしたが、たくさんの他の学校の選手と交流する機会になりました。 |
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6年生が小田高校の皆さんと外国語の交流を行いました。
2回目ということで、授業の流れも分かり、グループごとに活発に交流していました。
写真やタブレットで見せ合いながら、交流をしました。
小児科の医師である石原ドクターにお越しいただき、6年生と保護者を対象に、講演会を開催しました。
発達特性への理解と、自分や他者の理解についてお話いただきました。
様々な個性の人がたくさんいること、できないことばかりに目を向けずに、丸ごとの自分を受け止めること、得意なことを伸ばしていこうなど元気の出るメッセージをいただきました。
保護者からも、家に帰ってから子どもに優しい気持ちで接することができた、苦手なことがあっても将来を悲観せず前向きに考えていこうと思えたなどの感想をいただきました。
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6年生にレモンのひみつという出前授業を行いました。 ポッカ・サッポロさんの協力をいただき、オンラインで行いました。 レモンの歴史や収穫、食文化について学んだあと、カルシウムとレモンの関係を知る実験を行いました。 骨を作るカルシウムを上手に体内に取り込むには、レモンに含まれるクエン酸が働いていることなどを知りました。 酸っぱさが苦手な子もいますが、好き!という子もいました。 冊子を持って帰っていますので、食生活の参考にしてみてくださいね。 |
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6年生 ~小田高校との外国語交流~