児童の活動

終業式の後は、大掃除です。

1年生の教室は6年生が手伝ってくれます。

掃除の後は一人ひとりあゆみを渡しました。

思い思いに水遊び。かけあったり、たらいに入ったり、最後は泥遊びに夢中になりました。

片づけまで終わったら、最後は収穫した野菜を食べました。ゆでた枝豆に炒めたピーマン、

もぎたてのトマト。どれも美味でした。

児童会が企画したオンライン集会がありました。

今年、武庫小に来られた先生の写真がテレビにアップで映し出され、自己紹介をしているのですが、あれ？その声は

聞き覚えのある、別の先生......その声の主をあてるというクイズでした。クイズは全部で6問。子どもたちは、

ペア学級のお友だちと相談してクイズに答えました。楽しいひと時でした。

オンライン中継に臨む児童会役員。

聞き取りやすい声でクイズを出題しました。

１組では、算数で大きな数の計算について答えを求める方法について考えました。

14000＋8000について、既習事項を使ってさくらんぼ計算したり、千のかたまりで

考えたりしていました。

2組では理科の学習で「ゴムのちからのはたらき」について、体育館で実験をしました。

ゴムの伸びる力が5㎝、10㎝、15㎝と変わったとき、実験用の車の走る距離はどうかわるのか、

班で協力して実験しました。

3組では、国語「まいごのかぎ」の学習をしました。物語に登場してくるうさぎや鍵について、

子どもたちから様々な考察がありました。最後に、小グループで感想や自分の考えを披露しあい

物語を読み解くおもしろさを共有していました。

１組は国語で「あったらいいな、こんなもの」の学習をしています。ドラえもんの秘密道具に負けないくらい、

アイデアいっぱいのあったらいいと思うものを、子どもたちは考え、お互いに質問しあったり、説明したりしました。

２組は算数「かさ」の導入をしていました。形の違うペットボトルに入った赤と青の色水。どちらが多いかを比べる方法を

みんなで考えました。片方に移し替えて比べる方法、同じ容器に何杯分かで比べる方法などたくさん意見が出ました。

３組は図工で変身グッズをつくりました。かわいいウサギやネズミ、サラリーマン忍者、未来へ行けるヘルメットなど、

友だちと見せ合いっこしたり、出来上がりを身につけて遊んだり、活動を楽しみました。

７月１日から５日まで５年生が自然学校に行きました。

初日は濃い霧に包まれて、景色は何も見えませんでした。ついてすぐおうちからもってきたお弁当を食べ、その後、シーツの入れ方など、とちのき村でのルールをレクチャーしていただきました。

３日目もクラスごとに活動しました。

アドベンチャーラリー（１組）

最終日は、コウノトリの郷公園へ。４年生の時に社会科で学習したコウノトリ。実際に見ることができ感激しました。

５日間、たくさんの経験をした５年生、おうちや学校生活でそれを大いに活かしてほしいと思います。

昨日は七夕。１年生みんなで短冊に願い事をかき、飾りをたくさん作りました。

「どっじがうまくなりたい」「あいどるになりたい」「べいぶれーどをかってもらえますように」などなど、様々な願いが書かれていました。懇談の際にぜひごらんください。

１組・・・算数二つの数のちがいについて、ブロックで

確かめた後、式をたてました。

２組・・・おむすびころりんのあらすじを確かめました。

たくさん読んで音読名人になろう。

３組・・・朝顔を観察しました。日差しがきついので、

日陰を見つけて観察しています。

２年生の算数では、今１００をこえる数について学習しています。読み方や書き方を練習したり、１０や１００を単位として数をとらえたり、順序や大小、加減計算の仕方を考えたりしています。

１組・・・大きい数の加減計算について今まで

習ったことを使って考え、近くの友だちと考えを

共有しています。

２組・・・１５０を数直線で表すとどこになるか、

考えを説明しています。

考えを付け足したり、違う考えを話したりしな

がら全員で答えを導いていきます。

３組・・・３４７，２５８，３４９、３つの数の

大小の見わけ方を各々考えています。

黒板に書かれた数字をみながら、考えを説明し

ています。