2年生が、プラスチック容器やペットボトルにペンで色を付けたものに光を当てていました。
教室で色付けをしている時とは違う、光を通して、地面や壁に映った色や模様を楽しみました。
ペットボトルを並べてみたり、友だちのと重ねてみたり。最後は水を入れて、光を通した違いを感じました。
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