2年生が,野菜の成長を観察したことをタブレットに記録しています。葉っぱの裏をめくって色を観察したり,茎の長さを測ったりしてわかったことを写真に撮ったり,観察カードに記録したりしています。タブレットを文房具のように使って学習しています。
「トマトのあかちゃんができてるよ。緑色だよ。赤くなるのかな?」
「オクラの葉っぱじゃないのが出てきてるから,栄養を取られないように抜いとかないとね。」
「美味しくなあれ,美味しくなあれ。」
(2025/06/04)
(2025/06/03)
(2025/05/23)
(2025/05/22)
(2025/05/15)
(2025/05/14)
(2025/05/07)
(2025/04/28)
(2025/04/16)