2025年10月アーカイブ

自分の考えを正確に伝えるために、グループの子たちに粘り強く説明をしていました。

聞く方も、自分の考えと比べながら耳を傾けていました。

「赤の車は２ｍ、黄の車は１２ｍ走りました。

黄の車が走った長さは、赤の車が走った長さの何倍ですか。」

テープ図を利用して、この問題を解いていました。

２+２+２+２+２+２＝１２

２×６＝１２

１２÷２＝６

３つの考えが出ました。

いろんな考え方を出し合うことが算数では大切ですね。

来週に行うスリーヒントクイズの発表会の練習をしました。

最初に出題のしかたを確認し、５・６年生がみんなの前に立って練習をしました。

みんな落ち着いて出題することができていました。

天気を心配していましたが、予定通り実施することができました。

子どもたち一人ひとりが、どの演技も競技も全力を出し切ることができていました。

仲間を応援したり、励ましたりする姿もたくさん見ることができました。

すてきな体育大会になりました。

明日の体育大会のリハーサルを行いました。

どの学年も、明日いい演技を見せようと気持ちが高まっています。

午後は４～６年生が、体育大会の準備をてきぱきとしてくれました。

自分が演技をしている時に全力を出し切るだけでなく、

友達が演技をしている時にも、「がんばれ」と大きな声で一生懸命応援をしていました。

仲間のためにがんばれるって、すてきですね。

今日は雨のため、２時間目に予定していた全校練習は明日に延期となりました。

学年の練習は、体育館で行いました。

６年生にとっては小学校最後の体育大会です。

昨日の連合体育大会の疲れもある中、本番に向けて真剣に取り組む姿が印象的でした。

おうちでも励ましの言葉かけをお願いします。

先日、学校の池で見つかったマミズクラゲを理科室で観察していました。

傘状の体やたくさんの触手など細かいところまで観察し、ノートに絵を描いていました。

地域の方々を講師として招き、出前授業を行いました。

豆島（藻川と猪名川の合流地点にある島）の成り立ちやそこに生息する生き物について学習しました。

明日10/21の連合体育大会にむけて、練習も最終段階です。

明日の本番では、練習してきたことを信じて、自信をもって取り組めるといいですね。

先週よりも涼しくなり、ようやく秋らしい気候になってきました。

子どもたちは体育大会本番に向けて、元気いっぱい練習しています。

体調を整えて、ベストコンディションで本番に臨んでほしいと思います。

台板に下絵を描いて、絵の具で色塗りをしていました。

細かいところに気をつけて、丁寧に彩色していました。

明日１０月１８日は、園田東小学校の創立記念日です。

昭和３７年１０月１８日に開校式が行われ、以後、この日が創立記念日となりました。

下の写真は、昭和３７年４月開校時のものです（創立二十周年記念誌より）。

学校の周りは一面の草原だったそうです。

今日は雲一つない いい天気です。

２５日（土）の体育大会も、こんな天気だといいですね。

登場人物の気持ちを想像し、「　」（会話文）をどのように工夫して音読したらいいかを考えました。

かえるくん や がまくんになりきって音読している子が、たくさんいました。

図書室で楽しいイベントが開催中です。

図書室内に飾られたおばけ（折り紙）を全部見つけることができると、いいことがあるそうです。

騎馬を組むのは、６年生は去年に続き２回目、５年生は初めてです。

どうすれば騎馬が安定するのか、試行錯誤をしていました。

１１月６日（木）のなかよし遠足にむけて、遠足のしおりづくりをなかよし班（縦割り班）でしました。
その後、班のめあてを考えました。
楽しい遠足になるといいですね。

それぞれかさが異なる水が入った３本のペットボトルのうち、どのペットボトルに水が一番たくさん入っているか調べる学習です。

ペットボトルの水を紙コップに移して、何杯かを調べていました。

水をこぼさないように慎重に取り組んでいました。

宮沢賢治が、なぜ題名を「やまなし」にしたのかを考える学習でした。

これまでに学習したことを活用して、ロイロノートのクラゲチャートにまとめ、意見を交流していました。

小学校国語の中でも難解な課題ですが、みんな真剣に取り組んでいました。

朝読書の時間に、絵本の読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは絵本の世界に集中していました。

明日は３・４年生、あさっては１・２年生対象に読み聞かせをしてもらう予定です。

家でお米を炊くときに気をつけていることを交流していました。

水の量を工夫している家庭が多かったです。

炊きあがったご飯の柔らかさと、水の量には関係があることに気づいたようです。

１・２年生は今日が３回目の練習です。

元気よく踊るダンスと、かっこよく踊るダンスがあるようです。

みんな汗が出るぐらい力いっぱい踊っていました。

テキストのイラストの中に隠れているアルファベットを見つけ、アルファベットに慣れ親しむ学習です。

たくさんの子どもたちが、見つけたアルファベットを発表しようとしていました。

１年生がアゲハチョウの幼虫を見つけていました。

アゲハの幼虫は、ミカンやレモンの木にいることに気づいたようです。

R7　10月.pdf

３・４年生は今日から練習が始まりました。

最初に担任の先生から、「全力で取り組みましょう。」という話がありました。

「これ以上出せない」というぐらい自分の力を出し切ることができるといいですね。

プールの西側に小さな池があります。

その池で３年生がクラゲを発見しました。

池にクラゲ？

調べてみると「マミズクラゲ」でした。

名前のとおり、海水ではなく淡水（真水）で生息するクラゲだそうです。

３年生のすごい観察力に感心しました。

　　 ↑　写真中央の小さいまるいものがマミズクラゲです。