1年生はタブレットを使い始めてまだ数回です。
今日は、eライブラリを使って、算数の問題にチャレンジしていました。
一人ひとりが問題に取り組みながら、タブレットの操作にも少しずつ慣れてきています。
1年生はタブレットを使い始めてまだ数回です。
今日は、eライブラリを使って、算数の問題にチャレンジしていました。
一人ひとりが問題に取り組みながら、タブレットの操作にも少しずつ慣れてきています。
休み時間の校庭で、「ちょうどいい」と言いに来た4年生。
「暑くも寒くもなく、過ごしやすい」という意味の「ちょうどいい」でした。
久しぶりの晴天のもと、子どもたちは元気いっぱい、校庭で遊ぶことができました。
朝、「ぼく、水泳苦手やねん。」と言っていた1年生。
1回目の水泳学習では、プールに入ることも怖がっていましたが、
今では、水に顔をつけられるようになりました。
今日の給食はチキンカレーライスでした。
1~4年生にとっては、水泳の後に食べるカレーは格別の味だったことと思います。
校庭のあちこちから、せみの鳴き声が聞こえてきます。
子どもたちは、どこにせみがいるのかと、夢中になって探していました。
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「今日は1学期最後の図書の時間です。」という先生の言葉に、残念そうな1年生。 「でも、今日は特別に3冊本を借りることができます。」という言葉を聞くと、一転して大喜び。 どの本を借りようかと、悩みに悩んでいる子もいました。 夏休みも、お気に入りの本をたくさん見つけてくださいね。 |
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25分休みに図書ボランティア「はぴすま」のみなさんが、おはなし会を開いてくださいました。
今日読んでいただいた絵本は『うみの100かいだてのいえ』です。
おはなし会は明日もあります。
この機会に、子どもたちが夏休みにたくさんの本に親しんでくれたらと思います。
1学期に3回、2学期に2回、水泳学習を予定しています。
バスでの移動に、子どもたちも期待に胸を膨らませ、楽しそうな様子でした。
どの学年も泳力別に4つのグループに分かれて学習を行います。
1グループあたりの児童数は15人前後です。
それぞれのグループには民間施設のコーチが一人ずつ付き、一人一人の泳ぎをしっかり見ながら、丁寧に励ましの声をかけてくださいました。
「楽しかった」「もっと泳ぎたい」と話す子どもたちの声が、あちこちから聞こえてきました。
先週は雨の日が多く、子どもたちは外で遊ぶことができませんでした。
しかし、今日は久々に晴れ、休み時間、運動場に元気な声が戻ってきました。
マット発表会にむけて、自分が披露したい技の練習をしていました。
ふり返りでは、はじめよりも技が上手にできるようになった子がたくさんいました。
図書ボランティア(はぴすま)のみなさんが、2年生と3年生に読み聞かせをしてくださいました。
図書ボランティアのみなさんの読み聞かせを、子どもたちは楽しみに待っていたようです。
明日は5・6年生、明後日は1・4年生の予定です。
