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図書室前に掲示しています。 好きな本、おすすめの本をみんなにたくさん紹介してほしいです。 |
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2年生
・空いている場所など走りぬける場所を工夫する。
・相手の動きをよく見る。
・フェイントをして相手をかわす。
・守る位置を工夫して、相手が走り抜けないように追い込む。
攻め方や守り方の作戦をたくさん考えて、取り組んでいました。
地区ごとに教室に集まり、通学路や交通ルールを守れているか確認をしました。
集団下校の前には全校生が運動場に集まり、フードをかぶって歩かないこと(音が聞こえにくく、視野が狭くなるため)についても先生から話がありました。
子どもたちを交通事故から守るために、ご家庭でも交通安全について話し合ったり、実際に道路を歩いて安全確認が必要なところを確認したりしてもらえるとありがたいです。
尼崎東警察署・市役所生活安全課・交通安全協会の方々から、交通ルールについてたくさん教えてもらいました。
・道路を渡る時は飛び出しをしない。
・青信号でも道路を渡る時には左右を確認してから渡る。
・歩行者用信号の青色が点滅したら、道路の横断を始めてはいけない。横断中の時はすみやかに渡り終えるか、引き返す。
・歩道を歩くときは道の端を通る。
・停まっている車の近くでは遊ばない。
交通事故に遭わないために、自分の命は自分で守れるように、交通ルールを必ず守りましょう。
「今日のあまっ子ステップアップ調査、いややなあ。」
と、朝、呟く子が何人かいました。
でも、テストが始まると、子どもたちは集中して取り組んでいました。

自分自身のもちあじを6つ考え、ワークシートに記入していました。
「あまいものがすき」、「図工がすき」、「きょうりゅうがすき」、「虫がにがて」、「けんかがきらい」などなど。
友達のもちあじを聴くときは、みんな「お~!」「へぇ~!」「そうなんや!!」と、うなずきながら聴いていました。

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子どもたちは、これまで練習してきた成果を体育館のステージで思いっきり発揮していました。 他の学年の歌や演奏を聴いている時も、リズムに乗ったり、手拍子をしたりして、みんなの心が一つになりました。 明日(保護者鑑賞)も、すてきな音楽会になりそうです。 |
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オープニングからエンディングまで、本番と同じプログラムで行いました。
少し緊張していましたが、子どもたちはみんな真剣な表情でリハーサルに臨んでいました。
明日とあさっての本番では、練習した成果を思いっきり発揮してほしいと思います。
避難訓練の後、1・2・3年生とたんぽぽ学級の児童は、消防車(ポンプ車)の見学をしました。
火事が起きた時にポンプ車でどのように消火活動を行うのか、消防署の方に教えてもらいました。
ちなみに、ポンプ車には1700リットルの水が積まれているそうです。
木曜日は放課後学習の日です。
宿題をしたり、苦手なところを先生に教えてもらったりしています。

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