白馬が育っていく様子を読み取っていました。
「心をこめて」「雪のように」「見とれるほど」など、一つ一つの言葉に着目し、場面の様子を豊かに想像していました。
白馬が育っていく様子を読み取っていました。
「心をこめて」「雪のように」「見とれるほど」など、一つ一つの言葉に着目し、場面の様子を豊かに想像していました。
いろんなジャンルの本を読んでスタンプを集める「図書室スタンプラリー」が行われています。
今まで知らなかった本に出会えるチャンスかもしれませんね。
5時間目に行われました。
在校生は、歌やクイズ、和太鼓の演奏、プレゼントで6年生に感謝の気持ちを伝えました。
6年生からはお礼の言葉と演奏、しおりのプレゼントがありました。
心温まる会になりました。
6年生が園田東小学校で過ごすのも、あと14日(登校日数)になりました。
残り少ないですが、まだまだたくさん思い出を作ってくださいね。
清掃が終わった後の13時25分からの10分間は、チャレンジタイムです。
みんな黙々と計算練習に取り組んでいました。
地域に住んでおられる「るんるんバルーン」のみなさんが、作り方を教えてくださいました。
今日は、花や動物(犬など)をバルーンで制作しました。
子どもたちは時間を忘れるぐらい、夢中で作っていました。
明日2月20日(金)は、今年度最後の授業参観と懇談会です。
授業だけでなく、子どもたちの作品(図工・書写・ワークシートなど)もぜひご覧ください。
参観授業は、13時35分開始です。

2年生はこの1年間で160字の漢字を学びました。
今日はその最後の漢字「強」を習いました。
いい姿勢で漢字練習をしていました。
図書の時間には、決められた時間を一人で静かに本を読む「静読タイム」があります。
今日は2年生が取り組んでいました。
本の世界に入り込み、集中して読書をしていました。
寒い日が続きますが、休み時間、子どもたちは元気いっぱい外で遊んでいます。
今日はサッカー、バスケ、なわとび、ブランコ、おにごっこなどをしていました。
どんなロボットがあったらいいか考えていました。
・ごはんを作ってくれるロボット
・服を選んでくれるロボット
・遅刻しそうな時に学校まで連れて行ってくれるロボット
・津波がきた時に助けてくれるロボット
・学校を休んだ時に家に来て勉強を教えてくれるロボット
・泣いている赤ちゃんをあやしてくれるロボット
近い将来、子どもたちが想像したロボットが、社会で活躍しているかもしれませんね。
