３年生

タンギングに気をつけて、一人ずつ演奏していました。

廊下にもリコーダーの美しい音色が響いていました。

地区ごとに教室に集まり、通学路や交通ルールを守れているか確認をしました。

集団下校の前には全校生が運動場に集まり、フードをかぶって歩かないこと（音が聞こえにくく、視野が狭くなるため）についても先生から話がありました。

子どもたちを交通事故から守るために、ご家庭でも交通安全について話し合ったり、実際に道路を歩いて安全確認が必要なところを確認したりしてもらえるとありがたいです。

消防施設（消火器や消火栓など）が校舎内のどこにあるか調べていました。

調べた後、気づいたことや分かったことを交流し、ノートにまとめていました。

「今日のあまっ子ステップアップ調査、いややなあ。」

と、朝、呟く子が何人かいました。

でも、テストが始まると、子どもたちは集中して取り組んでいました。

オープニングからエンディングまで、本番と同じプログラムで行いました。

少し緊張していましたが、子どもたちはみんな真剣な表情でリハーサルに臨んでいました。

明日とあさっての本番では、練習した成果を思いっきり発揮してほしいと思います。

避難訓練の後、１・２・３年生とたんぽぽ学級の児童は、消防車（ポンプ車）の見学をしました。

火事が起きた時にポンプ車でどのように消火活動を行うのか、消防署の方に教えてもらいました。

ちなみに、ポンプ車には1700リットルの水が積まれているそうです。

木曜日は放課後学習の日です。

宿題をしたり、苦手なところを先生に教えてもらったりしています。

さ行の音をはっきり発音することを心がけて歌っていました。

アルカイックホールで歌った時よりもレベルアップしていました。