１年生

２月２８日。

低学年の参観懇談がありました。

昨日の高学年の参観懇談に引き続き、

たくさんの保護者の方に来ていただきました。

子どもたちも大張り切りです。

保護者の方のパワーはすごいです。

６年生が自分たちの最後の演奏を

１年生に披露しました。

音楽学習で培った自分たちの技能や表現を。

１年生は

６年生のすごさを見て

今後の目標になったことでしょう。

思いよ、届け！

自分で作った凧。

よくあがっています。

この時期のいい風景です。

１年生は、みんな元気です。

１年生が

カラフルな落ち葉拾いをしていました。

自然の色って

ほんとにきれいなあ。

今日は

１年生みんなで

電車に乗って

大阪にあるキッズプラザに

行ってきました。

	キッズプラザにレッツゴー！
	みんなで電車に。
	お弁当タイム。
	無事に帰ってきました。

めっちゃ楽しかったです！

６年生が１年生にリズムジャンプを教えています。

６年生は中学２年生の先輩に教えてもらいました。

自分たちが先輩にしていただいたように

今度は後輩に！

	やっぱり６年生はすごい！
	リズムジャンプの後は ６年生と遊びました。

次は１年生が幼稚園・保育園の園児たちに教えます。

お兄ちゃん・お姉ちゃんらしく

２２日は頑張ってね。

今日はとってもいい天気。

近くの丸橋公園に出かけ

秋見つけをしました。

落ち葉で遊んだり、ドングリを見つけたりしました。

とっても気持ちよかったです。

３年生の国語の教科書に

「班で意見をまとめよう」

という教材があります。

そこで、３年生の子どもたちは班ごとに

読み聞かせをする１冊を決めて

１年生の子どもたちに読み聞かせをしました。

目的・・・１年生が本を好きになってくれるような、読み聞かせをする。

３年生は少し得意気に、やさしく本を読んでいました。

１年生は３年生のお兄さんお姉さんの読み聞かせに聞き入っていました。

今日の１時間目の体育の時間

５年と１年のクラスが運動場で体育でした。

はじめのリズムジャンプを一緒にしようということで

５年生がお手本となり

取り組みました。

１年生はとても嬉しそうに楽しそうに

取り組んでいました。

５年生の子どもたちに

「１年生、喜んでたよ。」と伝えると

５年生の子どもたちは

「私たちも嬉しいです。」

と返ってきました。

学校生活の場で

このような関わりが日常になればと思います。