5年生

 5月20日(月)、5年生の「植物の発芽に必要な条件」の実験の結果が出ました。『〇が発芽した』『✕が発芽しなかった』です。子どもたちは、この実験の結果をもとに考察し、「植物の発芽に必要な条件」を導き出していきます。

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水あり 〇

水なし ✕

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空気あり 〇

空気なし ✕

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適度な温度あり 〇

適度な温度なし ✕

5年生 発芽に必要な条件は?

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 5年生が理科の授業で「植物の発芽に必要な条件」の実験をしていました。種子はインゲンマメです。実験では、水・空気・適度な温度のうち、調べる条件以外は同じにし、調べる条件を「あり」と「なし」にして比べます。結果が楽しみです。

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水あり 水なし

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空気あり 空気なし

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冷蔵庫に入れています
適度な温度あり 適度な温度なし

4年生以上の子どもたちの集まりで構成されています。

みんなで計画して

みんなで思いっきり

楽しんでほしいです。

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今年度からブレイクダンス部もできました。

この他にもたくさんのクラブが発足しました。

とちのき村便り⑥

4日目もいい天気です。

今日は

野外炊事でカレー作り。

そのあと

さいごのイベント、キャンプファイヤーです。

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いい思い出ができたかな。

とちのき村便り⑤

3日目、とってもいい天気。

沢のぼりと思い出の焼き板作りをしました。

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とっても気持ちいいです。

とちのき村便り④

3日目の朝です。

今日もいい天気!

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とちのき村便り②

夜は星空観察をしました。

とちのき村の

大きな望遠鏡で惑星を観た後、

自分の目できれいに輝く星空を眺めました。

とっても輝いていて

流れ星を観た子もいたそうです。

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2日目の朝。

いい天気です。

朝の集いの様子です。

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とちのき村便り①

少し肌寒いですが

天気も良くなり

外で木の名札作りです。

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image2_R.jpg   思い出の名札になりますね。

自然学校がはじまりました。

天候が心配だったのですが

子どもたちが出発するころには

青い空が見えてきました。

子どもたちは元気に

とちのき村へ。

予定通り

無事に到着しました。

大きな食堂で

みんなで昼食。

そのあとは

開校式に

施設見学。

リーダーとも打ち解けてきました。

これからが楽しみです。

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合同体育(5年)

今日は5年生が

学年でリズムジャンプに取り組みました。

声や動きがひとつになって

6年に引き続き

学年がひとつになっていました。

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