2025年9月アーカイブ

図工の時間に「ちょきちょきかざり」をしました。

はさみで何回か折った紙を切ると・・

どうなるか。

面白い形の紙ができました。

どんな形になるのかな・・

楽しみながら一生懸命頑張っていました。

切った紙は職員室の玄関に貼るそうです。

来た時にご覧ください。

６年生が総合的な学習の時間に平和学習を行っています。

一人ひとりが自分の課題をもって、

修学旅行で実際に平和記念資料館に行って見て、

感じたことで

学ぶ前と学んだあとの違いや調べたことなどを

タブレットでまとめています。

発表のリハーサルをしました。

先生たちもたくさん来て、聞いてくれて

アドバイスもしてくれていました。

本番は保護者の方に聞いてもらいます。

自分たちの平和への思いが伝わるといいですね。

土曜参観がありました。

沢山の保護者の方が来てくださいました。

学年ごとに体育や図工、音楽や理科、

そしてゲストティーチャー環境オープンカレッジの方の

授業など普段見ることができない授業も

見られることができたのではないかと思います。

発表で伝える授業もあり、一人ひとりの思いが

伝わっているといいなと思いました。

たくさん来てくださってありがとうございました。

3，4年生が習字の学習をしています。

三年生は「下」

四年生は、「左右」です。

どちらも難しいですが、

集中して書いています。

土曜参観の日には

きれいに書けた字が

掲示されると思います。

どうかご覧ください。

５年生が調理実習をしました。

ごはんとみそ汁です。

みそ汁はかつお、こんぶ、にぼしで

だしをとりました。

具は豆腐やたまねぎや油揚げ、じゃがいもなどを

入れました。

ご飯は、しっかりと炊けていました！

自然学校では飯盒炊さんでご飯とカレーを作ります。

しっかり準備ができたと思います。

１組も２組もとてもおいしかったです

社会の授業でスーパーマーケットの工夫を探るため

「スーパーマルハチ下坂部店」に見学に行かせてもらいました。

スーパーの中では、自分が気づいたことをメモしていきました。

お肉の大きさが違うことや値段などのちがいだけではなく、

「お買い得品」があることや同じものでも大きさや種類の違いがあり、

値段も違うものもあることがわかりました。

その後は普段見ることができないお肉の部屋や魚の部屋、野菜や果物の

部屋などがありました。そこで作業をされているそうです。

さらにマイナス23度の冷凍庫があり、その中にも入らせてもらました。

「とても寒くて凍えそう」と言っていました。

最後に質問にも快く答えていただきとてもうれしそうでした。

実際に見学したことで、多くのことを学ぶことができたと思います。

しっかり教えてもらったこと、見学して分かったことを

学習のふりかえりをしてほしいと思います。

スーパーマルハチの店長様はじめ従業員の皆様、お忙しい中

見学させてもらい、丁寧に教えてくださり

本当にありがとうございました！

２日目は朝食を食べた後、荷物をまとめ、厳島神社の拝観に行きました。

夜の鳥居と比べて日の光を浴びて輝く鳥居も素晴らしかったですし、

厳島神社の拝殿もとても神秘的で、世界遺産としての趣がありました。

その後は、宮島水族館をグループで見学し、海の生き物の生態を学びました。

水族館をでたらお待ちかねの班行動です。

思い思いのお土産を手にして、見せてくれました。

揚げもみじや焼きガキを食べたり、ソフトクリームやアイスを食べたり

ご当地ジュースを飲んだり、大満足の子どもたちでした。

集合時刻に誰も遅れることはなく、時間を守れたのがとても立派でした。

帰りもフェリー、電車、新幹線、電車と乗り継ぎ無事に帰ってくることができました。

一人の子が「みんなと一緒なのが楽しい」と教えてくれました。

修学旅行でみんなで一緒に学び、一緒の生活をして、そして一緒に楽しい思い出が

できてよかったと思います。

６年生の皆さん　素晴らしい修学旅行でした。お疲れさまでした。

6年生が修学旅行で広島に行きました。

世界遺産の原爆ドームと平和記念資料館、そして宮島に行きました。

今年は初めての試みとして新幹線と電車で行きました。

朝早い集合で間に合うか心配したのですが、１人も遅れることなく、集合できました。

JRも新幹線も6年生らしい態度で過ごしていました。

新幹線はシートがとても快適でした。

広島駅に着き、市電に乗り原爆ドーム、平和記念資料館に行きました。

平和記念資料館では、一人ひとりが学んでいる平和学習の課題について

じっくりと資料を見ている姿が見られました。

原子爆弾、戦争の悲惨や怖さを感じていたように思います。

平和公園の中にも戦没者追悼の建物や広島サミットの資料館、

原爆の子の像の鐘を鳴らすなど、学習に取り組んでいました。

平和記念公園から宮島までは船で移動しました。

船酔いすることもなく、宮島に到着しました。

宮島についたらホテルまことの部屋のきれいさで大はしゃぎでした。

夕食を美味しくいただき、ライトアップされた厳島神社の鳥居を見に散策に行きました。

真っ暗な中で海に浮かぶ鳥居は幻想的で美しかったです。

お風呂に入り、疲れていたのか10時すぎにはほとんどの人がぐっすり寝ていました。

小田北中学校の2年生がトライやるウィークに来てくれました。

ひまわり学級の児童や1年生の授業のサポートをしてくれたり

近松カルタを1階の階段にはってくれたり、様々な仕事をしてくれました。

本当に1週間お疲れさまでした。

ありがとうございました。

色画用紙を破って、破った形がどんなものに見えるのかな

考えてはりつけて絵を描きます！

さあ、どんな絵になるのかな。

楽しみですね。

３年生がAMATAN学習に行きました。

AMATANとは尼崎のことについて学ぶ学習です。

バスでまずは尼崎市立歴史博物館に行きました。

尼崎市歴史博物館では、昔の人が来ていた衣類である

綿をもらい、綿から種取りをして、その後に糸つむぎ体験をしました。

糸つむぎの糸車は国語の「たぬきの糸車」でも知っていましたね。

一人ひとりがボランティアの人の力を借りながらどちらも

とても真剣に取り組んでいました。

綿を育て、それから糸を作り、さらに衣服を作る

昔の人の大変さが少しわかったのではないでしょうか。

その後は歴史博物館の中にあるクイズを解きながら

昔の道具や昔の写真、そして貴重な遺跡の出土品や資料を見て

まわりました。　

尼崎の歴史や活躍した人、昔のことを少し知ることができたと思います。

その後は、尼崎城の見学です。

尼崎城では見学をして、VRの映像を見たり、

遊べるコーナーがあり、楽しく見学することができました。

５階の展望台からは、きっと昔の城主の人も見られた

景色と同じもの？を想像してみることができたのかなと思います。　

昼からは尼崎中央緑地に行き、お弁当を食べさせてもらい、

尼フォレストの会の人の協力で森の中に入りました。

まだ尼崎の森は２０年しかたっておらず、

若い木々が多いことを説明してもらいました。

蝉の卵やドングリの実がなる様子などを見せてくれました。

そして、最後の自由時間は広いところで自由に走ったり、虫を捕まえたり、

遊具で遊んだりして、楽しく過ごすことができました。

とても暑かったのですが、

最後までよく頑張ったと思います。

３年生の校外学習はまだまだ続きます。

今日の学習を生かして

さらに学びを深めましょう！

夏休み作品展がありました。

夏休みに頑張って作った作品が理科室と家庭科室に並びました。

夏休みの思い出や作っている様子が伝わってくる作品が多かったです。

鑑賞も一つずつの作品を丁寧に見ている人がとても多かったです。

保護者の方もたくさん来ていただきご覧くださりありがとうございました。

1年生が生活の時間に

シャボン玉を作ってとばしていました。

どうやったら大きくなるかな？

どうやったらたくさんできるかな？

シャボン玉がわれないようにするためには？

考えながら、楽しんでいました。

たくさん大きなシャボン玉ができてよかったですね。

５年生の身体測定がありました。

身体測定の前に保健の先生から

熱中症についての話がありました。

ぼうしをかぶる。

水分ほきゅうをする。

休けいをとる。

この３つが大切だと教えてもらいました。

まだまだ暑い日が続きます。

熱中症にならないように気を付けましょう。