9月2日。
今朝の朝学習は「作文タイム」。
黒板に書かれた「夏休み」などのテーマに沿って、
子どもたちは集中してノートに向かっています。
鉛筆の音だけが響く静かな教室で、
それぞれが自分の想いや思い出を言葉にしようと、
真剣な表情で筆を動かしていました。
朝の落ち着いた時間の中で、
一人ひとりが自分の考えを表現する力を少しずつ伸ばしています。
(2026/09/02)
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