大劇場のステージに立つか、少年との約束を守るか、手品師の立場になって考える学習です。
どちらの考えが正しいというのではなく、友達との交流をとおして、「誠実に生きる」とはどういうことなのか考えを深めていました。
５年生 道徳 手品師大劇場のステージに立つか、少年との約束を守るか、手品師の立場になって考える学習です。
どちらの考えが正しいというのではなく、友達との交流をとおして、「誠実に生きる」とはどういうことなのか考えを深めていました。