1年生はタブレットを使い始めてまだ数回です。
今日は、eライブラリを使って、算数の問題にチャレンジしていました。
一人ひとりが問題に取り組みながら、タブレットの操作にも少しずつ慣れてきています。
1年生はタブレットを使い始めてまだ数回です。
今日は、eライブラリを使って、算数の問題にチャレンジしていました。
一人ひとりが問題に取り組みながら、タブレットの操作にも少しずつ慣れてきています。
鉛筆の音だけが、教室内に響いていました。
集中して取り組んでいる証拠ですね。
休み時間の校庭で、「ちょうどいい」と言いに来た4年生。
「暑くも寒くもなく、過ごしやすい」という意味の「ちょうどいい」でした。
久しぶりの晴天のもと、子どもたちは元気いっぱい、校庭で遊ぶことができました。
朝、「ぼく、水泳苦手やねん。」と言っていた1年生。
1回目の水泳学習では、プールに入ることも怖がっていましたが、
今では、水に顔をつけられるようになりました。
今日の給食はチキンカレーライスでした。
1~4年生にとっては、水泳の後に食べるカレーは格別の味だったことと思います。
姿勢がいいと、いい音色がしますね。
初めて取り組んだ曲でしたが、すらすらと演奏している子がたくさんいて感心しました。
作品を家庭科室に展示しています。
友達の作品のいいところを、たくさん見つけられたかな?

保護者鑑賞時間は、本日2日(水)と明日3日(木)の13:00~14:30です。
算数の時間に、筆算の答えの書き方についてペアトークをしていました。
体ごと相手の方を向き、相手を意識しながら話し合っていました。
相手を大切にしていることの表れですね。

始業式は校長室からの配信で行いました。
「おはようございます」と校長室からタブレットの画面を通して呼びかけると、
「おはようございます」と、子どもたちの元気な声が1階の校長室まで聞こえてきました。
<校長の話(要約)>
7月28日に熊本県で大きな地震がありました。
地震はいつ、どこで起きるか予測できません。
熊本県では今でも、約2400人が避難所で生活をしています。
園田東小学校のみなさんは、今日、学校に来て、友達としゃべったり、遊んだり、勉強したりしています。
みなさんにとっては当たり前のことだと思います。
しかし、その当たり前の生活が、地震のような災害によって、できなくなるかもしれません。
当たり前の普通の生活ができることは、とてもありがたいことです。
だからこそ、1日1日を大切に過ごしてほしいです。
「あとからしよう」とか「明日しよう」ではなく、やらなければいけないこと、夢中になって取り組んでいることがあれば、後回しにせず、今、全力で取り組んでください。
2校時に校長室からMeetによる配信で行いました。
<校長の話(要約)>
「夢中」とは、周りのことが見えなくなるぐらい、一つのことに集中して取り組むことです。
この夏休みに夢中になれることを一つ見つけてください。
虫を探すこと、本を読むこと、絵を描くこと、工作をすること、料理をすること、野球やサッカーなどスポーツに取り組むこと、植物を育てることなど、なんでもかまいません。
大切なのは、「だれかと比べること」ではなく、「自分が楽しんで続けてみること」です。
2学期に、みなさんがどんなことに夢中になったのか、話を聞けることを楽しみにしています。

今日の献立は、黒糖パン、牛乳、ポークビーンズ、コーンサラダでした。
以前に比べて、残食も減ってきました。
2学期も、給食をもりもり食べてほしいと思います。