子どもたちが夏休みに取り組んだ作品を、家庭科室に展示しました。
自由研究や貯金箱、絵画・・・本校では、こういった制作を必須の宿題にはしていません。しかし、たくさんの児童が取り組んでいます。今年も「作りたい」「調べたい」が詰まった作品が集まりました。
昨日と今日の二日間、児童鑑賞の時間を設けました。友だちの作品に感化されて、「来年はやってみたい。」という声や、「すごいね。」「どうやって作ったの?」など、楽し気な会話があちらこちらで聞こえました。
夏休み作品展子どもたちが夏休みに取り組んだ作品を、家庭科室に展示しました。
自由研究や貯金箱、絵画・・・本校では、こういった制作を必須の宿題にはしていません。しかし、たくさんの児童が取り組んでいます。今年も「作りたい」「調べたい」が詰まった作品が集まりました。
昨日と今日の二日間、児童鑑賞の時間を設けました。友だちの作品に感化されて、「来年はやってみたい。」という声や、「すごいね。」「どうやって作ったの?」など、楽し気な会話があちらこちらで聞こえました。
