児童の活動

国語の学習と連動させて、

なかよしファミリーの遊びを検討していました。

仲間の意見を尊重しつつも、話し合う姿がよかったです。

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4年生以上は読書記録として読んだページ数をかきます。

目指せ。1万ページです!!

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花まちボランティアのみなさんがくさぬきをしてくださいました。

 暑い中、ありがとうございます。

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毛筆を使うのは、はじめての3年生。

筆をつかうと「とめ」「はね」「はらい」がよくわかりますね。

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すごく気持ちのよい

あいさつをしています!

帽子をとって礼儀正しくです

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2年生が1年生に学校を案内してくれていました。

上手にせつめいしていました。そして、やさしくせっしていました。

ちずをみながら

たんけんできていましたね。

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兵庫県の特徴を地図で調べていました。

ピンク色のところはほぼありません。

和歌山県はピンク色のところがたくさんあります。

ピンク色ってどんな地形のところなのかな。

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5月12日(火)山脈(5年生)

山脈の色分けをしていました。

日本は山が多いですね。

学校からも六甲山系が見えています。

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ちいさなちいさなホウセンカのたねです。

虫眼鏡を使って観察していました。

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