5年生

5年生がバリアフリーを意識した

とんぼ池の道づくりをしています。

たくさんの人が出入りするとんぼ池なので、

荒れることがないようにも考えています。

続きは28日と30日にします。

作業をするときの5年生のお互いの声かけは

とてもやさしく、あたたかいものでした。

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細かいところまで観察ができる顕微鏡の使い方を学びました。

これから、何を見るのか楽しみですね。

何を見たいかも考えてみるといいですね。

先生は、とんぼ池の中にいる微生物を観察してみたいです。

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並行読書をしているようです。

視点をもって、読書をし、付箋をつけていました。

その付箋の箇所が気になります。読んでみたくなりました。

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とんぼ池につくる橋やデッキ、

ベンチが腐らないように塗料をぬりました。

大阪ガスケミカル様よりキシラデコールを

ご提供いただきました。本当にありがとうございます。

子どもたちは、塗料の塗り方やや木材のことについて、専門家の先生に教えていただき、学びが深まりました。

どんどん、とんぼ池完成が近づいています。楽しみです!

明日は、4年生が続きの作業をします。

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流れる部分に石をおき、水生植物を植えました。

今回は、イグサとノバナショウブもいれました。

オタマジャクシがいたことにおどろきましたね。

シオカラトンボ、アキアカネ、コオニヤンマ

ツマグロヒョウモン、モンシロチョウ、アオスジアゲハ、アゲハ、

アシナガバチ、クマバチ、セミ、ヤゴ、タニシがいました。

いつの間にか、すみかにしています。

とてもうれしいです。

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ベントナイトシートをしいたあと、真砂土をかけていきました。

 あんなに大きな山であった土をほとんど、池の中にいれることが

できました。すごくスピーディー!!さすが 5年生!!

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池の水がたまるようにするためのベントナイトシートをしきました。

すごくおもたかったね。力をあわせて、しくことができました。

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とんぼ池の再生やこれから守り育てる中心学年は、

毎年5年生がすることにしています。

とんぼ池って何だろうという

たいせつな学びをしました。

地域の方もお話を聴いてくださいました。

 来週は、作業もしていきます。

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6月12日(金)自然学校 5日目

 おはようございます。美方高原自然学校5日目の朝を迎えました!
 昨晩予定されていたキャンプファイヤーは、直前の大雨の影響で、屋内でのキャンドルサービスに変更しての実施でした。子どもたちに変更を知らせた時は少し残念そうでしたが、会場に向かう途中からローソクだけで照らされた廊下にワクワク感を募らせている子どもたちでした。
 各クラスからの出し物やリーダー達からの出し物で、体をフルに使い、踊って、踊って、踊った時間になりました。最後は1人ずつローソクを持ち、炎を見ながら静かにキャンドルサービスが終了しました。キャンドルサービスが終わった後は、自然とリーダー達に「ありがとうございました。」とあちらこちらで声をかけていた子どもたち。思い出深い夜になったことと思います。
 今からお世話になったとちのき村の掃除を行い、退所式をして尼崎へと向かいます。

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6月11日(木)自然学校 4日目

 おはようございます。美方高原自然学校4日目の朝を迎えました!疲れも出始め、昨日は頭痛や微熱の子も居たのですが、今は保健室利用者0、みんな元気に過ごしています!
 昨晩は、星空観察がありました。屋上に上がって空を眺めたり、天体望遠鏡で木星を見たりしました。残念ながら雲が多く、タイミングによって見ることができた子、できなかった子がいたのですが、尼崎ではなかなか見ることのできない何も遮るもののない夜空や大きな天体望遠鏡を間近で見ることができたのは、自然学校の一つの思い出になったことと思います。
 今日は森の中で基地作りを行い、そこで昼食をとる予定です。そして夜には、自然学校のビッグイベントの1つ、キャンプファイヤーも待っています。
 今日も1日、自然を満喫してきたいと思います。

 自然学校4日目の日中の活動が終わりました。午前中は森の中で木を組み合わせて基地を作りました。
自分より大きな長さの木を運ぶ時には、友だちと協力しながら運び、ロープで木と木を縛る時には、倒れないようにみんなで支えるなど、いたる所で協力している姿が見られました。完成した基地の中にレジャーシートを敷き、食べたお弁当は格別に美味しかったようです。森の現状復帰までが基地作り。片づけまでしっかりと協力してできていました。
 施設に戻り、ジュースを飲んだ後は、1組も2組も今夜のキャンプファイヤーに向け、出し物の練習を頑張っています。さぁ、どんなキャンプファイヤーになるのでしょうか??非常に楽しみです。
 本日の報告はここまでとなります。明日の朝のキャンプファイヤーの報告を楽しみにしていてください。

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