ひとことも声がでていません。
集中して、彫刻刀をつかっていました。
刃物ですから、あつかいに気をつけています。
ひとことも声がでていません。
集中して、彫刻刀をつかっていました。
刃物ですから、あつかいに気をつけています。
2年生にお話しのおすすめをするようです。
あらすじやおすすめのところを話していました。楽しみですね。
「いってらっしゃい!」4年生が
クロメダカを放流しました。きもちよさそうに泳いでいきました。
すみごこちのよい池になるといいですね。

体育大会の応援団がみんなで相談をしていました。
どんな応援になるのでしょう。
とても楽しみですね。

注射器をつかって、空気がおしかえす力を調べていました。
見えないものが見えるようでしたね。しっかり学ぶ姿ありました。
スピード感のある曲にあわせて、
旗をふるのは、なかなかむずかしいですね。
こころがそろうような旗の音がここちよいです。がんばってくださいね。

1組の子どもたちの企画で、4年生が学年ドッジボール大会をしました。
司会も大変上手で、みんなも協力的でよかったです。
どんどん4年生はなかよくなっていきますね。
パンフレットのひみつをしらべているようです。
そのパンフレットには、興味をもたせるしかけがたくさんあります。
魅力あるパンフレットから
学ぶことがたくさんあるね。
体育大会でひろうする表現の曲を歌っていました。
まずは、音楽を知って、そこに動きがついてきます。
おうちでも歌って、動いて覚えようね!!
4年生は、多くの子がノートのとりかたが上手です。
大変、みやすくまとめられています。
みやすくするためのコツがあるようです。