５年生

100周年の時にも残るとんぼ池にするために必要な学び

は何か「キーワード」をさがしています。

せっかく再生したんだもの。地球のために、自分達のために残していこう！

彫ったあとは、印刷をします。

今回は、数色使って、グラデーションをつけるようです。

出来栄えが楽しみですね。

伝統芸能を目の前でみることができるなんて、

すばらしいですね。おもしろさがわかったかな。

いよいよ明日は本番です。

頭の布をさっとつける練習をしていました。

助け合って、はずれないように結びました。

絆も強く結ばれるでしょう。

だれもがすごしやすいとんぼ池にしようと考えて、

道幅や整地をしました。どんどんすてきに仕上がっていきます。

今日は、企業の方の視察もあり、みんなのがんばりや

すてきなとんぼ池にお褒めの言葉もいただきました。

５年生は車いすの人も安心して過ごせる場所にしようと整備をしています。

今日は、道の幅に気をつけたり、整地作業をしたりしました。

最後に、ショウジョウトンボも遊びにきていたトンボ池に6匹のメダカを放流しました。

体育大会の応援団がみんなで相談をしていました。

どんな応援になるのでしょう。

とても楽しみですね。

黒板も真っ青で、先生の板書の文字もとても美しく、わかりやすいです。

勉強にやる気がわきます。先生のようにノートに見やすく書けるように

なるといいですね。

人が踏み荒らさないように道と橋をつくりました。

完成まで、あとひとふんばりです！！

橋と道づくりの続きです。

どんどん完成に近づいています。

のこぎりも上手く扱えるようになっていますね。