６年生

スポイドで落とした水滴。

ポトンとおとした水滴に息をふきかけたり、

指でまぜてみたりしていました。

偶然できる素敵な模様もありました。

とんぼ池で間伐した木を薪にしました。

かまどでの利用を考えています。

節があったりして、切るのには

苦戦しました。汗だくになりましたね。

とんぼ池の中の様子がよく見えるようにデッキをつくりました。

さすが6年生です。釘打ちも上手にできていました。

６年生が視聴覚室で学年集会をしていました。

久しぶりの仲間と先生に会って、

なんだか雰囲気よく楽しそうでした。

作品の鑑賞もしていました。明日からもがんばろう！

さすが6年生は、手際がいいです。

30分あるかないかの時間で協力して、

とんぼ池の仕上げにかかってくれました。ありがとう！！

6年生が、校内に植物を植えました。

緑がいっぱいの学校になるといいな。

とんぼ池の作業もあと少しです。暑い中、がんばりました。

おせんたくをしていました。

洗剤の量や汚れている部分を考える必要があります。

お天気もよくて、すぐにかわきそうですね。

6年生、ありがとう。

再生作業のいちばんバッターでがんばってくれました。

汗もふきでるきつい作業でしたが、みんなで、

がんばってくれたので、思った以上に行程が進みました。

本当にありがとう。

とてもしずかな図工室でした。

彫刻刀をつかって、板のデザインをほっています。

安全にも気をつけた授業の姿がさすが６年生だなと思いました。

６年生が５年生に修学旅行で学んだことを伝えてくれました。

６年生から学んだことを5年生は自然学校でもいかしたいですね。

６年生の説明は、とても、わかりやすかったです。　　【切磋琢磨】