2026年6月アーカイブ

6年生が国語の学習で、インタビューに来てくれました。これまでにも別のクラスの6年生がインタビューに来てくれていたのですが、シャッターチャンスを逃し続けていまして、、、。

「なんで先生になったんですか？」「どんな学校にしていきたいですか？」「先生で一番楽しかったことは何ですか？」「何時に学校に来ていますか？」「好きなゲームは何ですか？」「給料はいくらですか？」「ずばり、何歳ですか？」などなど、たくさん質問をしてくれました！

さすが6年生というインタビューでした！

自己紹介をして、インタビューしていいかどうかの確認をして、どのくらいの時間を要するかも伝えて、インタビューが始まり、終わりには「ありがとうございました」とのあいさつも。さすがです！！

3年生は体育で鉄棒に取り組んでいます。体育学習カードで一つ一つの技を確認しながら、できるようになるよう努力を続けています。

鉄棒では、逆さ感覚や回転感覚、振動感覚などを高めることがねらえます。これらの感覚は「空間認知能力」「自分をコントロールする力」「転んだり高いところから落ちたりしたときの危険回避能力」などにつながると言われています。運動神経の発達が盛んで、恐怖心より好奇心が勝る小学生のうちに、たくさん経験できるといいですね。

家庭科室で5年生が調理実習に取り組んでいます。昨日とは別のクラスで、今日は調理の仕上げ・盛り付けのタイミングになりました。鍋から出る熱気とともに美味しそうなにおいもただよってきます。

4年生の体育で「ハンドボール」に取り組んでいました。攻撃のターン、守備のターン、それぞれ交代しながらのゲームを楽しんでいました。「ゴール決めた！」「4対3で勝った」など、充実した顔で教えてくれました！

4年生の教室で割り算の筆算に取り組んでいました。

定規を使ってまっすぐな線を引き、計算を進めています。筆算は位を整えることが大切で、定規を使って線を引いて位がずれないように丁寧に計算を進める習慣が身についているようです！

今日も武庫東中学校の生徒さんが、朝のあいさつに来てくださいました。・・・実は、昨日から気になっていたんです。生徒さんが持っている画用紙、「くさをたべる」と書いてあります。

意を決して聞いてみると、クイズのヒントとのこと。

靴箱でクイズを発見しました！！なるほど、面白い取組です。「あいさつすると、ヒントがもらえるよ！」ということでの「くさをたべる」だったんですね。

クイズを取り入れて、あいさつを活性化させる、さすが中学生です！

武庫東中学校の皆さん、ありがとうございました。また、ぜひともよろしくお願いします！

体育館で６年生がキャッチバレーボールに取り組んでいました！

３タッチで相手に返すルールのようで、１stタッチのキャッチから流れるようなパスワークで３rdタッチでは果敢なアタック攻撃をしているチームもあり、白熱したラリーも見られました！

バレーボール型ゲームの特性である、「つなぐ」連係プレーやボールをはじく感覚を体験していました！

家庭科室で５年生が調理実習をしていました！テーマは「青菜のおひたし」。班で仕事を分担して、協力して取り組んでいました。

子どもたちの中から「お母さん、毎日こんなことしてるんや・・・」という声も聞こえてきました。学びとともに気づきのある調理実習になっているようでした。

美味しいおひたしができるといいですね！

授業の中でタブレットPCを使うことは当たり前になっており、みんな上手に使っています。一方で、実験道具を使った授業やミニホワイトボードを活用した授業などもあり、学習内容や学習形態、子どもたちの状況等に合わせて使い分けをしています。

武庫東中学校の生徒さんが、朝のあいさつで各門に来てくださいました。登校してくる子どもたちも興味津々です。本校の生活委員会の取組も継続してがんばっています。あいさつで気持ちの良い一日がスタートしますね！

今日は４,５,６年生で行うクラブ活動の第１回目がありました。第１回目ということでクラブの部長、副部長を決めたり、活動計画を立てたりしました。そのあと、それぞれの活動に取り組んでいました。実施できる回数が限られていますが、クラブ活動を楽しみにしている子どもも多くいます。楽しく活動できるといいですね。

体育の授業や図工の授業の様子です。

今日の朝会は、Google Meet を使ってのオンライン朝会です。校長先生のお話では、先日の体育大会各学年の団体演技（表現・リズム運動）についての講評・感想を伝えました。

そのあと、兵庫県警本部少年課尼崎少年サポートセンターの方から、非行防止、情報モラルなどについてお話をしていただきました。また、学校でのきまり、家庭でのきまり、地域でのきまりなど様々あるきまりはどうしてあるのかを丁寧に教えてくださいました。

１年生の教室でタブレットPCを使った授業が行われていました。ICT支援員さんにも支援をしていただきながら、たのしそうに取り組んでいました！

２年生の各学級では、図工、学級会、タブレットPCを使った算数、それぞれ集中してがんばっています！

３年生、環境体験学習に出発です。

昨日に梅雨入りしたとのニュースがありました。雨が降らないといいのですが。

２年生がバルコニーで野菜のお世話をしていました！大きく育つといいですね！

←おまけ・・・生活委員会さんのあいさつ運動、ナイスなあいさつということでいただきました！

「シャッターチャンスです！」との声を学年の先生からいただき、すぐに運動場に行ってみました。すると、運動場で1年生と６年生のペア学級で一緒に活動する時間を設定していて、それぞれが思い思いの活動でペアと一緒に楽しんでいました！

６年生が１年生を気遣う様子が随所で見られ、６年生の優しさに心が温かくなりました！！！

雲を通した優しい日差しが届く中、お昼休みの運動場は子どもたちの声でにぎやかでした。

落ち着いた様子で授業に取り組んでいます。

台風一過の青空となってきましたが、時折強めの風が吹いています。お昼休みの運動場は、たくさんの子どもたちが楽しそうに遊んでいます！

今日は体育大会予備日の代休日（予備日の日曜日に体育大会開催となっていたら今日は代休日でお休みになっていた）ということで、給食がなくお弁当の日となっています。昼食の時間に校舎内を回ってみると、どの子も嬉しそうに美味しそうにお弁当を食べていました！6年生と1年生はペア学級で一緒にお弁当を食べていました！

保護者の皆様におかれましては、朝早くからお弁当の準備をしていただきありがとうございました。

体育大会の演技の振り返り・まとめに取り組むクラスがありました。

児童に配布されているタブレットPCを使って録画し、自分自身の演技を振り返るようにしている学級もありました。

体育大会明けの週初めですが、落ち着いた様子で授業に取り組んでいます。

梅雨前線と台風接近のため、今日は雨。なのですが、靴箱で外靴に履き替え、外に出ようとしているクラスが・・・。理科の学習で雨水のゆくえを探るため、運動場に行くそうです。「一緒に行こう！」とお誘いの言葉をいただいたので、一緒に運動場へ。

雨の日ならではの学習が進んでいました！