５年生　シューティングゲームをつくろう

Viscuit（ビスケット）を使ったプログラミング学習です。

左右にレンズがついた「メガネ」という枠を使います。

左のレンズに「元の絵」、右のレンズに「動かした後の絵」を置くことで、コンピュータに動きのルールを教えます。

子どもたちは試行錯誤しながらタブレットを操作していました。